四川传媒学院：发挥党委政治核心和监督保障作用 保障学校改革和各项事业健康持续发展

中共四川传媒学院委员会发挥政治核心和监督保障作用，有力地保障了学校改革和各项事业健康持续发展。

一、主要做法

（一）建立“双向进入，交叉任职”领导体制。

根据中组部、教育部党组关于加强民办高校党的建设工作的若干意见，学校建立了“双向进入，交叉任职”的领导体制。党委领导班子成员通过法定程序进入学校决策机构和行政管理机构。符合条件的学校决策机构和行政管理机构中的党员，按照党的有关规定进入党组织领导班子。从制度上保证了党委政治核心作用的发挥。

（二）建立党委与学校董事会、行政协商沟通的运行机制。

学校建立健全了党委和行政管理机构的联席会议制度，定期不定期召开党政联席会。学校发展规划、教育教学、人事安排、财务预算、基本建设、招生收费等重大事项，党组织都要参与研究讨论提出意见建议。学校的“课程思政”，多次召开党政联席会研究，采取典型引路、全面推开的办法，取得显著效果。

（三）加强自身建设，增强党的向心力、凝聚力、战斗力。

一是强化理论武装，组织党员、干部学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

二是建立健全基层党组织，发挥支部的战斗堡垒作用。全校1300余名党员，建职能部门6个、总支12个、支部49个，实现全覆盖。配足配强加强党务干部队伍建设，建立了一支素质优良、精干高效、专兼职结合的党务干部队伍。党支部的战斗堡垒作用得到充分发挥。

三是加强党员教育管理，发挥党员的先锋模范作用。抓好学习培训，通过培训班、党课、报告会和研讨会等形式，有计划地组织好党员的学习教育。加强实践锻炼，深入开展主题实践活动和“创先争优”活动，组织党员立足本职岗位发挥先锋模范作用。严格组织生活，定期开展民主评议党员、党员党性分析评议。

二、主要成效

学校党委充分发挥政治核心作用和监督保障作用，有力地推动了学校改革和各项事业健康持续发展。

建校20余年来，学校党组织不断发展壮大。学校党建工作的做法分别在四川省高校党建工作会和四川省民办高校党建工作会上交流；学校产教融合经验在四川省教育工作视频会议上交流。

学校校园总面积2200余亩，固定资产总值12亿元，教学生产设备总值3亿元以上。学院有国家级应用基地1个、省级教学实验中心2个，在校生2.8万余人，教师1860余名，其中高水平“双师双能型”教师440余名。学院设院系部 18个，开办本、专科专业81个（其中本科45个，专科46个），构建了相互支撑、相互渗透的新闻传播类、广播影视类、数字媒体技术类等6大特色专业群，涵盖文、艺、工、管、经等学科门类。

学校建立了目前处于国内同类高校技术水平领先的“川传云·融合媒体实验教学中心”和“融媒体应用试验研究中心”。学校的制播能力，实现了从“标清”到“高清”再到“超高清”的提升，与国家广科院共同编制的国家项目—4K超高清电视内容制作技术标准，成为国内高校4K超高清技术的示范引领者。

目前，中国产学研创新合作示范基地、四川首批高校“学教研产城一体化”示范基地、教育部规建中心首批高校数字媒体产教融合创新示范基地、中国（成都）超高清创新应用产业基地等多个基地，已落户成都影视硅谷，入驻知名企业达130余家。

在四年一次的四川省高等教育教学成果奖评选中，四川省参评民办本科院校16所，共评出奖项8个，而学校就获得4个，并且一、二等奖均被学校获得。

学校与国家广电总局广科院合编的《4K超高清拍摄行业标准指导》(白皮书)、《4K超高清电视节目制作技术实施指南》等4个白皮书，相继发布。

学校被四川省教育厅批准为“学教研产城一体化”建设示范高校，为四川省民办高校中的唯一；广告学、广播电视编导等 4个专业，入选首批省级一流本科专业建设点。

教育部高等教育教学评估中心《全国高等教育满意度调查反馈报告》显示，学校毕业生对学校的总体满意度达到80.48%，超过全国平均值10多个百分点，在全川抽查的14所本专科院校中名列第一。

三、经验启示

（一）党委要在学校领导班子中主动作为担当。学校党委主动作为担当，狠抓三个“前”字。坚持每月召开1-2次的中心学习小组会议，让党委委员先学一步，做到学习领会在前；在召开党政联席会时，做到理论、政治学习在前，研究工作在后；在教书育人中，做到育人在前，把育人贯穿于教书的全过程。年初，受命制作的《企事业单位复工复产疫情防控措施指南》，在国家多家主流媒体及各地方媒体播出。国家发展改革委特发来书面感谢信；学校党委担当“课程思政”重任，认真贯彻教育部《高等学校“课程思政”建设指导纲要》，制定了学校《关于全面推进“课程思政”建设、落实立德树人根本任务的实施方案》，将“课程思政”建设与立德树人紧密联系起来，实现了“课程思政”全覆盖 ，被评为省级“课程思政”示范课程4门，省级应用型示范课程2门。

（二）党委要不断提高作为担当能力。一是通过理论学习，实现自我提升。处理和“磨刀”与“砍柴”的关系。要砍好柴，首先要先磨快刀。年初制定学习计划，坚持自学与集中学习相结合，典型引导、经验交流等办法，做到适应新形势，不断提高思想政治素质、认识能力，掌握思想方法、工作方法；二是通过培训提升能力。首先，积极参加上级组织的各种培训，从党委书记到支部书记，从部门领导到基层组织党务工作者，只要有机会，就一定要参加。其次是党委举办各种类型的培训班，如支部书记培训班、组织委员培训班、辅导员培训班等。再次是参加各种类型的网络培训。近年来参加总支、支部书记、教师党员、学生党员、入党积极分子等培训者达2000余人；三是走出去向先进学习，先后组织有关党建工作者到中国传媒大学、浙江传媒学院、成都东软学院取经，使党建工作者能力得到提升。