人民网成都10月15日电 (朱虹)到了脱贫攻坚的关键时刻,四川凉山的脱贫挂牌督战当中相关部门采取了哪些措施,来确保贫困家庭子女一个都不能少,而且都能听得懂、学得好?同时,在易地搬迁和集中安置点,后续就会形成学校布局调整方面的压力,在这方面凉山教育部门又有什么打算?
面对上述难题,今日在四川省挂牌督战工作情况新闻发布会上,四川省委教育工委委员、教育厅副厅长张澜涛一一作答。
具体举措包括:聚焦学生都上学,打好“控辍保学”歼灭战;聚焦学生有学上,全力补齐凉山州的校舍短板;聚焦学生上得起学,认真落实资助政策;聚焦学生听得懂,大力推广普通话;聚焦学生学得好,努力提升教师水平五方面的工作。
首先,聚焦学生都上学,打好“控辍保学”歼灭战。全面落实县长、教育局长、校长、乡(镇)长、村长、家长“六长”责任,使他们肩上有责,尤其是对家长,对不送孩子上学的家长,四川发出了1.8万份限期复学的通知书,做到“肩上有责”;充分抓住春秋季入学的关键时期,省州县组织500多人次到7个县进行拉网式排查,对适龄儿童少年失辍学情况进行全面摸排,建立台帐,做到“胸中有数”;组织公安、工商等有关部门全力配合打击非法使用童工、童婚等违法行为,在关键的路口设置卡点,堵截外出打工的适龄儿童少年1千人次,处罚客车100余辆,对不送孩子上学的家长和监护人,通过官告民方式起诉监护人36人次,做到“心中有法”
健全“县、乡、村、校”四本台帐和信息化管理系统,对失辍学学生动态监控、逐一化解销号,做到“本上有帐”;通过残疾儿童送教上门、集中补偿、随班就读、职业学校学技能等方式,妥善安排劝返失辍学学生,做到“分类有策”。目前,7个挂牌县锁定的10415名建档立卡贫困失辍学学生已全部劝返,最后一名建档立卡贫困学生于6月29日从黑龙江省佳木斯和吉县劝返回到布拖县交际合中学就读。
二是聚焦学生有学上,全力补齐凉山州的校舍短板。今年7县共规划建设361个校舍项目229万平方米。结合疫情防控,今年四川按照6月主体完工、7月装修完成、8月投入使用的节奏来倒排工期,加快建设进度,省州县共组织80余人次对卡脖子的建设项目蹲点指导,协调各方,确保今年秋季开学,校舍都如期投入使用,使适龄儿童学生进得来、住得下。
三是聚焦学生上得起学,认真落实资助政策。四川对45个深度贫困县实行了15年免费教育,核心是要把好的德政工程、好的资助政策落实到位,建立贫困学生资助政策监督和核查体系,组织专人深入7个县开展学生资助政策落实督查督政和检查,对资金发放不及时、不到位的40余所学校提出了整改要求,限期把学生的资助资金发放到学生手上,保证了贫困家庭学生不会因贫困而辍学。今年7个县共投入学生资助资金2.63亿元,资助贫困学生38.33万人次。
四是聚焦学生听得懂,大力推广普通话。指导7个县持续推进“学前学普”工作试点,建设一村一幼1593个,实现行政村全覆盖,满足了69723名幼儿就近入园;组织7个县700名教师参加为期4个月的国家通用语言文字能力提升在线示范培训,提升普通话教学能力。
五是聚焦学生学得好,努力提升教师水平。针对教师数量不足、素质不高的问题,加强教师队伍建设,统筹公费师范生定向培养、特岗计划为7个县招录培养教师71名;统筹高校师范毕业生顶岗实习计划、三区人才支持计划、银龄讲学计划共计3306人到7个县支教。这些大学生在顶岗时深受这7个县学校和老师的欢迎。
同时,加大凉山州的本土学校和老师的培养力度,四川对7个县所有的义务教育学校实行内地“一对一”结对精准帮扶工程,内地236个学校和凉山州7个县的学校结对子,帮助提升教育教学水平;实施50名第一校长援彝培训项目、300名民族地区小规模学校乡村全科教师培训项目,解决教师队伍整体素质不高问题,提高教学质量,确保贫困家庭孩子学得好。
据悉,下一步,四川将持续巩固教育脱贫攻坚的成果,把教育作为党之大计、国之大计来落实,尤其是要结合易地搬迁、城镇化进程、人口的集中度等,按照小学向乡镇集中,初中向中心城镇集中,高中向县城集中,资源向寄宿制集中,职业教育向园区集中、精力向职业教育集中,这六个“集中”,来做好凉山州中小学学校的布局布点,让这些孩子能够学得好,使义务教育基本均衡达到优质均衡。同时,大力发展学前教育,普及高中阶段教育成果,让贫困地区的孩子学好文化、增强本领、就好业,让他们站起来、走出去、能致富,为中华民族伟大复兴提供强有力的人才支撑和事业保障。