整合资源锐意进取 提高县级党校办学质量

近日，王正谱在攀枝花调研时强调，要加快县级党校分类建设，构建党校发展新格局。党校因党而立，因党而生，要高举党性旗帜，强化理论武装，充分发挥培训党员干部主渠道、党的思想理论建设主阵地、加强党性锻炼大熔炉作用，在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，不断开拓新时代党校工作的新境界。（8月8日 川报观察）

回望历史，我们党是在党的事业发展中逐渐认识到办党校之必要和重要性的。我们党最早以党校的名义办学培养干部，始于1924年11月刘少奇同志在江西安源开办的安源党校，它创办的时间虽然不长，却为党培养了人才，增强了党员的组织力和战斗力，为中国共产党以后创办党校积累了丰富的经验。直到今天，从中央到县四级，创办党校近3000家，在新时代下、新形势面前，我们党面临的挑战和风险会更加复杂，一定要把旗帜鲜明讲政治融入党校的职责与使命之中，为党培养更多忠诚干净担当的新时代党员干部。

要提高县级党校办学质量，更好发挥教育培训基层党员干部的主渠道作用，就要精心谋划，优化教学布局。既要突出教学布局的科学性，又要突出教学方式的多样性，倡导和运用研讨式、案例式、体验式、情景模拟式和现场教学、异地培训等多种教学方式，深入开展领导工作经验交流和党性分析等教学活动，使课堂教学、讨论交流和心得体会三者有机结合，更好实现教学相长、学学相长。

要提高县级党校办学质量，更好发挥党的思想理论建设主阵地作用，就要聚焦主业，筑牢思想防线。基层党校要加强对社会思潮的辨析和引导，及时澄清模糊认识，抵制错误思想，弘扬主旋律，传播正能量，做到重大节点有声音、重大问题亮观点、重大时段搭平台，将党的声音传递到基层一线，为党员干部学习贯彻上级决策部署提供正确引领和学理支撑。

要提高县级党校办学质量，更好发挥党性锻炼大熔炉作用，就要创新载体，提升培训实效。通过云计算、大数据、5G等信息技术手段，将信息化技术与党性教育全面联通、深度融合，精准实施教学管理、精准开展学员服务、精准展示党性教育，切实提高教学的吸引力感染力。

总之，基层党校要整合资源，锐意进取，以“不一般”的力度，建“不一般”的党校，努力推动各项工作再上新台阶。（刘馨遥）