“三个强化”推动市县党校改革发展

市县党校在提升党员干部素能，促进理论研究，助推地经济社会发展等方面具有十分重要的作用。强化市县党校建设，积极探索“党校+基地”模式，推动市县党校走特色办学之路，这既是市县党校建设的一项重要任务，也是新时代提升党员干部能力水平的要求所在。

市县党校一头连着基层的改革实践，一头连着党和国家的方针政策，是贯彻落实中央决策部署的“中间地带”。一方面肩负着宣传阐释各种重大方针政策的艰巨使命，一方面则承担着总结提炼基层改革发展的新经验新做法的重要任务。积极发挥市县党校的职能作用，以创新理念来推动市县党校建设，才能走出一条具有地方特色的地方党校建设之路。

强化分类推进。针对市级党校，要着力于做大做强。无论是从基础设施建设，还是师资力量建设，或者是理论研究创新等方面，要注重提升质量水平，要提升市级党校在干部培训、理论研究、基层实践等方面的重要作用。针对县级党校，要在现有的发展基础上进行功能优化，要有自身的特点与优势，做到侧重发展，错位发展。从而构建以市级党校为龙头、市县党校共建共享的党校发展新格局，也就说市级党校要起带头引领作用，县级党校要起主力支撑作用。要避免眉毛胡子一把抓，浪费了市县党校的资源。结合市级党校与县级党校的功能特点，分类推进，协调发展，才能释放市县党校的动力活力。

强化改造提升。当前各地并不缺乏市县党校，但总体看并未真正发挥出市县党校的功能作用，问题的关键就在于缺乏一套强有力的党校领导班子，缺乏一支具有较高水平能力的师资队伍，缺乏具有理论结合实际的教育教学方式。要推进全面深化改革，推动地方经济社会发展，必须要因地制宜来抓好党校的改造提升。突出加强市县党校领导班子和师资队伍建设，联动打造一批精品课程、特色教材和教学线路，不断提高党校和干部学院办学质量和水平。尤其是在课题设置、课程安排、教学方式的创新上，要结合地方经济社会发展实际，结合地方党员干部实际，把党校课堂搬到田间地头，搬到基层，让市县党校充满生机活力。

强化主体责任。推动市县党校改革，提升市县党校水平质量，既需要市县党校的自身发力，也需要地方党委正确指导。市县党校必须要在地方党委的领导下来开展工作，地方党委既要切实履行主体责任，研究制定支持党校建设发展的具体举措，推动党校事业实现格局性变化，也要及时解决市县党校在改革发展中存在的问题困难。明确市县党校改革发展中的责任，层层抓落实，才能确保市县党校改革落地生根。

（张继）