鮮衣怒馬少年郎 大波“丁真”在路上？

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　　看看別人家的體育課

　　成都

　　體育課上玩五行刀法

　　今年年初，成都市迎賓路小學體育課教傳統五行刀法的視頻在網絡走紅，小學生舞劍招式不輸武打明星。學校武術隊負責教師曾科是成都市非物質文化遺產傳承人，以五行“金木水火土”對應“劈崩鑽炮橫”，用玻璃纖維和硅膠制作成唐橫刀模型，並結合學生各個年齡段特點，總結出了“五行刀法”課程練習的三個層次，從“術”到“功法”再到“模擬實戰”。除實踐練習外，曾科也會講授中國武術的相關知識，幫助學生理解中國傳統陰陽五行文化。該校從2011年起將武術特色課程引入校園，至今已開展了10年。

　　上海

　　10周內掌握一項運動入門技能

　　上海市格致初級中學根據初中階段不同年級學生的身心特點、運動標准和減壓需求等多種因素，開出了擁有多達11項專項課程的“花樣”體育課：六年級的花樣跳繩、體育舞蹈、啦啦操、圍棋﹔七年級的詠春拳、擊劍、射擊﹔八年級的攀岩、滑冰、籃球和排球。每周3節的體育課中，有1節是多樣化專項課。體育專項課以“走班”方式進行，每個年級的學生統一按項目分組，每個項目的課程為十周，結束后輪換到其它項目。如此一來，每個學生都能體驗和學習到這11個運動項目。學生可以在10周內掌握一項運動的入門技能，發現自己感興趣的項目﹔老師和教練也有機會發掘具備某項運動天賦的“好苗子”。

　　遵義

　　70后80后兒時游戲回歸

　　滾鐵環、敲鑼鼓、踩高蹺、走板鞋……這些70后、80后的兒時游戲，是貴州省遵義市余慶縣敖溪小學孩子們體育課上的最愛。從2012年開始，敖溪小學就將這些特色內容編入了體育教學之中，還通過組織課外培訓、小型親子比賽等活動進行推廣。課后，孩子們還在老師帶領下親手參與制作板鞋、高蹺等簡單的器具。（四川日報全媒體記者 鐘卉 整理）