深秋的成都，四川大學江安校區的銀杏已經參差不齊地黃了，擠著三環路早高峰出門的張曉雅停好了車，朝排球場走去。“張老師好！”好幾個同學給張曉雅打招呼，她笑著揮了揮手回應。

　　兩年前，張曉雅日常的早晨是從四川女排的宿舍步行到綜合訓練館，“通勤”不超過3分鐘。

　　今年6月1日，女排世界冠軍張曉雅在社交媒體上官宣入職四川大學，運動員的身份從此成為過去式。“目前這學期，體育必修課已經完成第10周教學了。”10月底，封面新聞採訪了張曉雅，“新的身份有很多東西需要學習、快速填充自己。”這位張老師新職業的規劃是，“在自己的體育課上帶給大家‘女排精神’。”

　　“張老師的體育課秒光！”

　　“每個運動員都要面對這一天，不能因為難以面對就去逃避。”退役，其實是張曉雅很早就思考的一個問題，2020年9月，她做了職業生涯一個重大決定——治療困擾她多年的腰傷。枯燥的康復訓練、慢慢找回感覺，在付出了旁人難以想象的努力后，張曉雅打完了2021年全運會比賽。“那個時候就考慮退役了，畢竟年齡也很大了。”11歲學排球，張曉雅30歲前的人生，基本都獻給了排球。國少、國青、國奧再到郎平執掌的國家隊，拿過U23女排世錦賽冠軍、2014年仁川亞運會亞軍、2015年女排世界杯冠軍……在四川女排，很長一段時間張曉雅都是絕對主力和核心。

　　“當老師也在我退役的一個選項裡面，各種機緣，很順利地來到了四川大學。”入職時，春季學期已臨近期末，張曉雅老師的本科生排球公共選修課在秋季學期開設。“學生選課是七八月份選，當時學院負責選課的老師說：‘張老師，你的課秒光！’。”一周五節課，每節課90分鐘，“第一學期期末考核內容是墊球。”

　　“明星運動員”轉變身份成為高校老師，張曉雅的公共選修課上不乏慕名而來的同學。“剛開始，每節課后都有同學要合影、要簽名的，我都會滿足。”10周過后，張老師更像是大家的朋友。

　　“上課都是鼓勵為主，希望同學快樂收獲”

　　“當運動員的時候，考慮東西很簡單，今天降溫了自己曉得加衣服，當了老師，你要提醒學生加衣服，上完課你要趕緊給他們說‘衣服汗水打濕了，趕緊回去換’。身體沒有運動員時那麼累，但腦子累。”從一名專業運動員退役，張曉雅承認，進入高校后剛開始很多不適應。“我們學校也安排了給新教師的培訓，我覺得自己有很多東西需要快速填滿、去學習。”小到學生們熱身跑步是順時針還是逆時針，大到一學期課程規劃，“每天我都在思考，每一節課后都在總結。”

　　讓張曉雅印象很深的是，公共課第一節，學生們學墊球，“很多同學疼得齜牙咧嘴的，我都是鼓勵為主，給他們講了我小時候學排球的故事，第二堂課他們明顯沒怎麼喊‘疼’。”20年的專業排球訓練，給了張曉雅在排球項目、教學上的專業信心。自己20多年的職業生涯面對很多困難和挫折，但她明白，面對公共選修課的孩子們，自己最應該給他們更多的鼓勵。“大家走出教室，一周來上一節體育課，不論是想勞逸結合的也好，還是想出出汗的也好，我希望我的課堂能讓大家快樂。”當然，張老師也有嚴格的一面，“上課不要穿裙子、緊身牛仔褲、不要遲到、請假要補假條，在明確了基本紀律、互相尊重的前提下，希望大家有收獲。”

　　“把中國女排精神帶進校園”

　　集合、點名、熱身，大概半小時后開始排球專項技術教學，“我一般講解、示范以后，開始分組練習，最后放鬆和課后小節。”前10周，張曉雅老師的排球課相對比較基礎，“下半學期會加一些身體素質的內容。”

　　除了公共選修課的教學任務，張曉雅的另一個身份是四川大學女排隊的教練。“我們校隊一周訓練四次，每次不超過三小時，訓練課的內容就和專業隊很像了，就是技術和身體兩部分。”

　　一周最忙的一天是周四，“一天有課，下午訓練，回家都晚上九點過了。”對於校隊，張曉雅的要求高了不少：“希望隊伍多打比賽，多和比自己強的交手，形成隊伍的特色，抓好隊伍的精氣神。”

　　談到未來規劃，張曉雅的一個目標是，把中國女排精神帶進校園。“女排精神育人不是空話，簡單的一個例子，體育有很多可能性、會面對很多挫折，我一直鼓勵學生們大膽嘗試新事物，挖掘自己的潛能，不僅是在體育課堂上，也希望他們在未來進入社會工作后，可以勇敢面對自己的短板，去做更多的嘗試。”

　　來到校園的張曉雅每天會面對更多的青年，對於“新青年”也有了更深的理解：“我覺得青年就要有青年的樣子，在自己擅長的領域發光發熱責無旁貸，應該不怕苦不怕累有用不完的電，累了倦了可以暫停、可以整理，但不能放棄。”

　（封面新聞記者 陳甘露 ）

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