2022年上半年中小學教師資格考試日前拉開帷幕。近年來，這一考試報名人數明顯增加，熱度持續攀升，甚至有網友認為，教資証已經和學位証一起，成為大學生畢業的標配。

　　“教資熱”到底是虛火還是真熱？它背后的原因是就業“內卷”加劇，還是職業吸引力提升？記者進行了採訪調查。

　　“教資熱”反映出

　　教師職業吸引力增強

　　“雖然高考時我沒有選擇師范類院校或專業，但這些年越來越感覺到，教師是很不錯的職業。”剛剛報名了教師資格考試的長春理工大學文學院大三學生任岩鬆說，教師的職業待遇地位越來越高，而且足夠穩定。

　　“我國教師職業吸引力明顯增強。”中國教育科學研究院2021年發布《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》落實第三方評估報告顯示，報考教師資格証書考試人數2019年比2018年增長38.5%。高考成績前30%的學生報考師范專業的比例由2018年的18.3%提高到2019年的33.4%。新教師崗位競爭明顯加大，個別地區數十人競爭一個崗位常態化。

　　待遇、編制、職稱等有了保障，教師日益成為“最受社會尊重的職業”和“讓人羨慕的職業”。

　　統計顯示，2019年參加教師資格考試的人數達900萬。“十三五”期間，我國年平均認定教師資格人數160萬以上。

　　湖南省教育廳教師處四級調研員陳漢光介紹，從湖南省報考教師資格考試的情況來看，數量在逐年遞增，一定程度上展現出教師職業吸引力的增強。越來越多的社會人士參加考試，也反映了社會就業壓力比較大。

　　吉林省教育考試院非學歷考試部部長趙鵬認為，“教資熱”與教師待遇提升、畢業生就業求穩心態等都有關系。另外，教育部近年來對考試難度有所調整，通過率較低，存在“積壓”重考的人數累積現象。

　　他同時分析認為，隨著師范生免試政策的出台，未來一兩年后，“教資熱”的情況會出現較大改變。

　　“多個証書多條路”心態

　　助推“教資熱”

　　在就業壓力較大的背景下，“技多不壓身”“多個証書多條路”的心態也是不少報考者選擇參加教師資格考試的原因。

　　“先考一個再說。”北京某綜合性大學大四學生張可欣告訴記者，自己已經取得教師資格証，“不管將來有沒有用，總沒什麼壞處”。

　　陳漢光介紹，教師資格考試筆試通過率通常在30%左右，湖南的面試通過率在75%到80%之間，最終綜合通過率約超過兩成。“實際上，很多考生考教資只是備用，為就業多留一條路，很多人考了教資証也並沒有真正從事教育事業。”陳漢光說。

　　拿到教師資格証是從事教職的最基本門檻。

　　教育部印發的《中小學教師資格考試暫行辦法》和《中小學教師資格定期注冊暫行辦法》明確規定，參加教師資格考試合格是教師職業准入的前提條件。

　　“取得教師資格証，並不意味著就能真正成為教師。”湖南省教科院副院長趙雄輝說，從獲得資格証，到真正站上三尺講台，通常還要經歷嚴格的篩選。

　　“不管出於什麼初衷，要當好人類靈魂的工程師，不僅要有相應的知識儲備和能力，更要有立德樹人的理想和對這份職業的熱愛。”趙雄輝說。據新華社

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