鐵牛村是是蒲江縣落實“兩山理論”的代表村 成都日報記者 胡大田 攝
精心選擇地點串聯學習主線
近15000字講稿精練到4000字
專門制作黨史問答小知識卡片
授課地點從明月村到銅鼓村,再到鐵牛村﹔
授課內容從成都的100年前一直講到今天。
4月12日至13日,成都黨史學習教育市級領導班子中心組學習暨市級領導干部專題讀書班舉行。成都市級領導班子通過現場教學、專題輔導、集中研討等方式學習黨史,從紅色歷史記憶中重溫黨的光輝歷程、回顧黨的崢嶸歲月。
創新的授課形式,豐富的授課內容,得到讀書班學員高度認可。那麼這次特殊的黨課取得如此成功,背后的原因是什麼?
精心選址 營造處處學、時時學濃厚學習氛圍
蒲江縣明月村、銅鼓村、鐵牛村,這3個平時聽起來沒有什麼關聯的地名,在此次黨史讀書班中緊緊聯系在一起,串聯起此次學習的主線。
“主會場設在明月村。因為明月村是生態文明實踐基地,是推進鄉村振興的代表村。”蒲江縣委宣傳部副部長楊敏告訴記者,此次學習安排的3個點位都經過深思熟慮、精心挑選,具有特別的意義和代表性,“紅色歷史、生態文明建設等學習內容與當地具有非常高的契合度。”
記者了解到,成都戰役烈士陵園和成都戰役紀念館所在地蒲江縣西來鎮銅鼓村,曾是成都戰役主戰場,距離村子不遠的五面山,是成都戰役期間戰斗最激烈的地區之一。目前,銅鼓村正在建設全國紅色美麗村庄示范村。
“其實,我們將授課地點選在成都戰役紀念館和烈士陵園旁,也經過慎重考量。”第二堂微黨課授課老師、市委黨校教務處處長李月解釋,在革命烈士曾經拋頭顱洒熱血的大山腳下,庄嚴肅穆的感受和今夕鮮明的對比,與微黨課的講授主題渾然一體,更容易讓人產生共鳴、引發思考。
“特殊”黨課的上課地點鐵牛村,是蒲江縣公園城市鄉村實踐教育基地,是蒲江縣落實“兩山理論”的代表村。作為西來鎮重要的水資源匯集區,鐵牛村不僅擁有千畝魚塘水鄉,還屬於蒲江柑橘地理標志產品劃定的保護范圍,具備連線成片構建千畝魚塘和發展三產聯動的基礎。從鐵牛村丑美生活館的二樓遠眺,“綠水青山就是金山銀山”幾個紅色的大字在藍天白雲下、青山綠水間十分醒目。
“除了精心選擇點位,我們還為此次讀書班學習營造了濃厚的學習氛圍。”楊敏介紹,明月村的主會場是一間普通會議室,通過張貼、懸挂黨史理論知識要點短句,讓這間會議室變身為“黨校教室”。
營造處處學、時時學的氛圍,《論中國共產黨史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等22套、31本讀物也被擺進了讀書班每個學員房間的書架上。“我們還專門制作了黨史問答小知識卡片,卡片正面是問題、背面有答案。”
用心備課 從歷史長河中抓取最有價值的浪花
讀書班學習過程中,在成都戰役紀念館舉行的三堂微黨課給學員們留下深刻印象。中共成都市委黨校的三位老師用十幾分鐘的時間,講述了成都百年歷史中重要的節點。
“為了從漫長的歷史長河中抓取最有價值的浪花,我們開展了大量准備工作。”李月告訴記者,每位老師都進行了大量的文獻閱讀,諸如《中國共產黨成都歷史》等黨史書籍是每位老師的案頭必備,“最初形成的講稿近15000字,可以講整整1個小時。”
此后,在初稿的基礎上,老師們不斷將內容聚焦,最終確定每堂課僅選定3至5個最有時代代表性的小重點,“我們在語言上反復精練,不浪費每一個字的價值,最終呈現出4000字左右的講稿。”李月說。
“如果中途學員有討論該怎麼辦?授課思路被打斷后又如何保証不忘詞?”授課內容確定了,如何適應全新的授課環境,成為老師們進一步努力的方向。“以往在市內課堂講授,除了提問環節,老師們都會有一個相對穩定的授課環境。但是微黨課更為靈活,要在短時間內輸入較大信息量。”李月介紹,針對這些可能出現的問題,老師們都進行了針對性准備,“如有的老師就在背詞時將電視調到很大聲,在干擾中訓練自己隨時隨地都能找到思路主線。”(成都日報記者 白洋 李穎)