黨的十八大以來，四川堅定以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關於教育的重要論述和來川視察重要指示精神，堅決落實黨中央、國務院和教育部決策部署，堅持優先發展教育事業，縱深推進教育改革，加快推進教育現代化，建設教育強省、辦好人民滿意的教育，為推動治蜀興川再上新台階貢獻了教育力量。四川現有各級各類學校2.39萬所，在校生1627.14萬人，專任教師99.22萬人。

教育高質量發展取得明顯成效。全面貫徹新發展理念，堅持以人民為中心發展教育，推動學前教育普及普惠發展，建設公辦幼兒園4837所，全省普惠性幼兒園覆蓋率85%以上，兩個區被率先認定為“全國學前教育普及普惠縣”。推動義務教育優質均衡發展，全省整體通過縣域義務教育基本均衡發展國家督導檢查，義務教育基本均衡發展全面實現﹔遴選義務教育優質發展共同體領航學校，統籌共建共享優質教育資源，以學區優質共同體驅動區域優質均衡發展，6個縣（市、區）開展全國義務教育優質均衡發展先行創建，義務教育向優質均衡穩步邁進。推動職業教育提質培優，以高職“雙高計劃”、中職“三名工程”等重大項目為引領，優化職業教育布局，全省職業學校共開設專業723種，專業布點6846個﹔實施省級產教融合示范項目建設，宜賓市入選國家首批產教融合試點城市，成都市成為全國職業教育創新發展高地首批五個城市之一，我省被國務院表彰為校企合作推進力度大、職業教育發展環境好、推進職業教育改革成效明顯的五個省份之一。推動高等教育內涵式發展，深入開展高校“對標競進、爭創一流”活動，全省普通高校達134所，8所高校14個學科進入國家隊，在學科國際可比領域，18所高校77個學科進入全球一流學科行列，37所高校494個本科專業獲批國家一流專業。

教育綜合改革縱深推進。堅持抓改革、促活力，“雙規范”“雙減”工作取得階段性成效，規范民辦義務教育發展。落實“雙減”政策，全省義務教育階段營利性學科類培訓機構壓減率達100%，全省課后服務實現義務教育階段學校和有需要的學生全覆蓋，參與學生698萬名，學生和家長滿意度均超過97.5%。高考綜合改革順利平穩啟動，穩妥推進高考加分改革，完善普通高中學業水平考試制度，健全普通高中綜合素質評價制度，深化高等職業教育分類考試招生改革，“兩依據一參考”評價導向正逐步確立。大力改善縣域普通高中辦學條件，“大校額”“大班額”得到有效化解。基礎教育學校布局進一步優化調整，優化調整學校2211所、教學點2257個，辦學集約化規模化效益初顯﹔推進依托片區劃分學區，深化學區制治理改革，縮小校際教育差距，促進區域教育優質均衡發展。

教育脫貧攻堅戰取得勝利。堅持把打贏教育脫貧攻堅戰作為最大的政治責任、最大的民生工程、最大的發展機遇，緊扣“義務教育有保障”核心任務，壓緊壓實“六長”和“雙線八包”責任制，建立四川省控輟保學動態管理信息系統，廳級領導主動挂帥、帶頭出征、一線督戰88個貧困縣（市、區）教育脫貧工作全部通過省檢，116.2萬名建檔立卡貧困家庭學生全部實現“應讀盡讀”，教育部控輟保學台賬勸返核減完成率達99.99%﹔民族地區“學前學會普通話”行動獲全國脫貧攻堅組織創新獎。全力縮差距，構建“獎助貸勤免補”多位一體學生資助政策體系，投入學生資助金額386億元，籌集教育扶貧救助基金13億元、使用10億元，救助學生141萬人次。全力補短板，選派教育系統1800多名優秀干部、教師到深度貧困地區任第一書記、“四治”人員、技術干部，支持地方加快脫貧攻堅步伐﹔克服經濟下滑、疫情沖擊、地震洪災等多重影響，累計安排建設資金超過500億元，建設校舍面積超過3000萬平方米。

服務經濟社會發展貢獻突出。堅持抓融合、促貢獻，高校科研服務經濟社會成效明顯，建成國家級科技創新平台85個、省部級科技創新平台567個﹔高校科技成果在本地實現轉化的合同金額佔轉化總量80%，就地轉化率居全國第二位﹔率先開展職務科技成果權屬混合所有制改革試點，相關經驗被國務院推廣。專業布局更加緊密服務產業發展，圍繞工業“5+1”、服務業“4+6”和農業“10+3”，布局本科專業1832個、高職專業2648個﹔深化產教融合、校企合作，增設重點產業和新興產業緊缺專業590個。教育協同助力成渝地區雙城經濟圈建設成效顯著，與重慶市教委簽署教育協同發展合作框架協議7個，設立29個行業性、區域性聯盟﹔共同實施支持廣安、雅安、宜賓教育發展的舉措，共同解決兩省（市）隨遷子女入學9萬余人﹔共同推進研究院建設，助力經濟社會發展。

教育系統黨的建設全面加強。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，推動習近平新時代中國特色社會主義思想進課堂、進教材、進頭腦，建設全國重點馬克思主義學院1所、省級重點馬克思主義學院8所、省社會科學重點研究基地70個。省、市、縣三級黨委成立教育工作領導小組，健全省領導聯系教育工作制度。堅持和完善高校黨委領導下的校長負責制，全省52所民辦高校實現黨組織書記選派工作全覆蓋﹔推進落實中小學校黨組織領導的校長負責制。積極推動高校章程建設，把黨建工作要求寫入章程。常態化開展黨史學習教育，扎實抓好黨風廉政教育，多措並舉引導全省教育系統自覺做“兩個確立”的忠誠擁護者和“兩個維護”的堅定踐行者。

這些成績的取得，根本在於習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引，在於各級黨委政府和社會各界的大力支持與共同努力，在於廣大教育工作者一心向黨和奮進拼搏。回望十年奮進歷程，我們深深感受到：

——堅持優先發展教育事業是辦好人民滿意的教育的根本前提，必須落實教育經費“兩個隻增不減”，做到建設優先投入、人才優先引進、困難優先解決、典型優先宣傳，切實把教育放在優先發展的戰略地位。

——立德樹人是辦好人民滿意的教育的根本任務，必須牢記“為黨育人、為國育才”初心使命，堅決克服“五唯”頑瘴痼疾，扭轉不科學的教育評價導向，推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

——堅持以人民為中心是辦好人民滿意的教育的根本立場，必須補短板、強弱項、促公平、提質量，加快縮小區域、城鄉、校際、群體間差距，不斷促進教育事業發展成果更多更公平惠及全體人民，以教育公平促進社會公平正義。

——縱深推進教育綜合改革是辦好人民滿意的教育的根本動力，必須聚焦制約教育高質量發展的主要矛盾和突出問題，深化辦學體制和教育管理改革，促進學前教育普及普惠發展、義務教育優質均衡發展、普通高中多樣特色發展、高等教育內涵式高質量發展。

——建強教師隊伍是辦好人民滿意的教育的重要基礎，必須把教師隊伍建設放在重要位置，提升教師素質、改善教師待遇、關心教師健康、維護教師權益，著力鍛造一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的教師隊伍，努力做精於“傳道授業解惑”的“經師”和“人師”的統一者。

——服務經濟社會發展是辦好人民滿意的教育的重要使命，必須緊緊圍繞國家和全省戰略，調整優化高校區域布局、學科結構、專業設置，加強創新型、復合型和應用型人才培養，不斷提升教育與經濟社會發展的契合度，為社會主義現代化建設提供強大人才和智力支撐。

——加強黨對教育工作的全面領導是辦好人民滿意的教育的根本保証，必須把抓好學校黨建工作作為辦學治校的基本功，把黨的教育方針全面貫徹到辦學治校全過程、各領域，推動黨建工作與教育教學深度融合。

奮進號角激蕩人心，壯闊航程風鵬正舉。在構建高質量教育體系的趕考路上，四川教育系統堅定以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深刻領會“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，弘揚偉大建黨精神，按照“講政治、抓發展、惠民生、保安全”的工作總思路，以“時時放心不下”的責任感，踔厲奮發、勇毅前行，真抓實干、開拓進取，奮力譜寫四川教育高質量發展新篇章，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。

來源：中國教育報

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