机构编制工作，如何发挥杠杆作用，助推教育事业发展？自贡市自流井区委编办切合区情实际，加大管理创新力度，多措并举挖潜增效，统筹机构编制资源，有效缓解供需矛盾，促进全区教育事业优质均衡发展。

以“调”为主优化结构。撤销职能弱化的托幼中心，在全省率先建立区级体育运动学校，新增事业编制7名，助力区域体育产业发展再上新台阶。组建以塘坎上小学为核心校，曾家岩小学、鸿鹤小学等为成员校的教育集团，通过管理融合、教师交流、教研共建等形式，统筹优化教师编制资源配置。重新核定中小学、幼儿园领导职数，明确专兼职党务干部，建立健全党的全面领导的体制机制。

以“增”为辅强化保障。在全市统一核定编制的基础上，新增137名编制用于补充中小学教职工，推动编制资源向教育领域倾斜。在全区编制总量内，单列30名事业编制作为支教教师专项编制，积极支持民办教育事业发展。采取“计划内+计划外”双通道保障教师用编，利用公开招录、考核招聘等补充教师150余名，不断优化教师队伍结构。

以“管”为本深化创新。建立中小学教职工编制年度动态调整机制，先后调整教师编制60余名，着力破解教育资源配置不均问题。持续深化岗编适度分离管理，引导70余名优秀教师向基层流动，有效盘活存量编制资源。统筹调剂100名编制建立教师编制“周转池”，供全区公办中小学周期性循环使用，为编制管理注入新的活力。（胡蓉）

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