“今天的討論，哪位同學的發言讓你印象深刻？”晚上7點，在巴中市委黨校宿舍，跟班管理員還在與中青年干部培訓班學員盧梓煦一對一談話。

據了解，為破解干部教育培訓考核評價不實、結果運用不夠的問題，巴中市出台了干部訓用結合管理辦法。在中青年干部培訓班等重點班次中，創新培訓管理考核方式，選派組工干部擔任跟班管理員，全過程了解培訓情況，近距離考察干部表現，推動培訓成為識別干部的“試金石”。

制定跟班考察評分細則，根據培訓對象、課程設置、教學模式等特點，設置政治素質、能力素養、作風養成等4大類20余項量化指標，賦分考察學員政治理論、業務工作、組織協調、決策應變、創新創造等方面能力素養。

帶著任務學、帶著壓力學，是中青班學員的常態。學員出勤、課堂發言、研討交流、開展調研、撰寫報告等情況，跟班管理員都會“一五一十”地記錄下來，“激勵考核”的作用被充分激發。

同時，跟班管理員還與學員進行一對一談話，開展背對背互評打分和選優推優，與跟班掌握情況相互印証、對照補充。

培訓結束后，綜合考勤考核、考察了解、談心談話“三位一體”考察情況，精准掌握學員的個性特點、短板不足，形成學員考察鑒定意見。組織部專題聽取跟班管理員情況匯報，根據學員表現逐人研判、分類入庫，並將結果向學員所在單位逐一反饋，結合干部日常表現情況，為使用干部、配備班子提供重要參考。

“通過跟班考察，在培訓中識別、儲備一批優秀干部，變‘一訓了之’為‘擇優用之’，著力解決‘訓與不訓一個樣’的問題。”巴中市委常委、組織部部長熊文琦介紹。（何姝君）

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