“10年间，有3个数字让我坚持到现在：117个特殊家庭、30%教育同仁、17张大学通知书。”3月6日，古蔺县妇联举办的“纪念‘三八’国际妇女节115周年主题演讲比赛”现场，来自古蔺三小的英语老师胡燕动情地讲述了10年来，她与117个家庭之间的故事。

2008年，大学毕业的胡燕放弃大城市的就业机会回到家乡，在古蔺县茅溪镇水口小学开始了她的教书生涯。“我也像大多数刚入职的老师一样，想通过教育让更多孩子走出大山。”但是，改变何其容易！在茅溪、桂花任教那些年，胡燕看到很多农村家庭孩子面临的现状：留守儿童缺乏亲情陪伴、困境儿童需要社会帮助……

“面对残酷的现实，一种深深的无力感油然而生。”在胡燕深感无能为力之际，10年前的一次家访改变了她的教育人生。那一年，因为一次特殊帮助，吸引了一群爱心人士，为帮助更多困境中的孩子，大家决定成立爱心组织。2015年，古蔺县暖心志愿者协会成立，10年间，志愿者已发展到215人，签约帮扶留守和困境儿童达117名，其中17人已进入大学校园。

“这个冬天不再寒冷”

“这几天您一个人照顾外婆，妈妈，我过来帮您搞卫生”“教师节快乐”……看着懂事的“女儿”琳琳和“儿子”小桂发来的微信，胡燕有些感动。10年前先后认下这个“女儿”和“儿子”，胡燕便一路用爱和支持“护送”着他们从小学走进中学、走进大学。

2015年，因工作关系调动，胡燕来到位于古蔺城郊的石羊坪小学任教。那个冬天，她家访时来到学生小桂家里，眼前看到的一幕让她深受震撼：小桂年幼丧父，多病的母亲带着他和哥哥弟弟一起生活。几间瓦房突遭火灾，一家三口临时寄住在亲戚家的老房子里。屋外，光着脚的弟弟手里拿着几块瓦片当玩具；破旧的小床上，悬挂着一把手电筒，微弱的灯光照着小桂做作业……

了解小桂家的情况后，胡燕总想给予一些力所能及的帮助。于是，她回家找出几件儿子穿的衣服，又去买了鞋子连夜送到小桂家。看到两个孩子换上衣服和鞋子，她随手在朋友圈里发了一句感慨：“愿这个冬天不再寒冷！”

“没想到一石激起千层浪。”随后，很多朋友打电话询问具体情况，了解事情原委后，都纷纷表示想施以援手。

这是一个极其贫困的家庭，家里唯一能换钱的，只有地里的蔬菜和萝卜。但小桂母亲有病在身，做不了重活，小儿子还需要照顾，上街卖菜不现实。

“要想办法帮帮这家人！”这是胡燕当时最迫切的想法。于是，她联系了县城的朋友，找餐馆酒楼和机关食堂推销。

第二天放学，胡燕开车来到小桂家，到菜地里拔萝卜、砍白菜，忙活半天，整整装满一三轮车蔬菜，挨家挨户送往事先联系好的“客户”手里。

随着小桂家的遭遇在朋友圈里传开，越来越多的人加入帮扶行列：养鸡的朋友送来鸡苗，开餐馆的老板预定了蔬菜，当医生的好友主动上门为小桂妈妈治病……半年时间，在社会各界的帮助下，小桂家的情况得以缓解，小桂的脸上终于露出了久违的笑容。

“以后我就是你‘妈妈’”

辗转多地的教学生涯，胡燕发现类似小桂这样处于困境中、缺乏亲情关爱的孩子还有很多。在古蔺三小，班上性格孤僻、不善言谈的琳琳走进了她的视野。

“我第一次去琳琳家，孩子看见我有点拘谨，也有意躲避着，家里的遭遇让她有些自卑。”胡燕的记忆里，童年时期的琳琳不愿意和外人交流，即使有事情问到她，也只是简单地点头或者摇头，不愿意开口说话，仿佛将自己封闭在一个人的世界里。

为深入了解孩子情况，胡燕专门入户调查。交流得知，琳琳的家庭有些复杂：她几个月时父母离异，后来都各自组建了新家，她一直跟着年迈的爷爷奶奶生活。由于年纪和精力限制，老人无法给予琳琳细致入微的照顾和良好的教育。这样的成长环境，让孩子极度缺乏安全感，在性格养成和社交技能方面都远远落后于同龄人。

胡燕和琳琳的奶奶认真交谈后，对琳琳说：“以后我就是你‘妈妈’。”

“妈妈”，不仅是一个温暖的称谓，更是一份沉甸甸的责任。为了更快和琳琳熟悉起来，胡燕不只局限于每月的固定到访，还隔三岔五把孩子接到家里，指导孩子生活、学习的方方面面。节假日，总会带上琳琳和自己的孩子一起爬山、逛游乐园、品尝美食。

在“妈妈”的努力下，琳琳的生活有了不一样的颜色，和同学相处越来越融洽，脸上也多了些许笑容。随着性格变得开朗、自信，表达能力更是有了质的飞跃，先后被评为阅读之星、三好学生等。

几年前，胡燕的母亲因脑卒中导致生活不能自理，常年都要请阿姨照顾。遇到逢年过节，阿姨请假回家，单位、家里两头跑，胡燕便有些忙不过来。琳琳把这一切都看在眼里，懂事的她主动上门帮忙。

“妈妈，你忙不过来，就让我来帮您嘛……”看到站在门口的“女儿”，胡燕的眼里噙满了泪花，“这么懂事、聪明的孩子，我不知道她的父母怎么会忍心丢下她。”

10年17张大学通知书

汇聚朋友圈的力量帮助小桂一家走出困境；耐心的付出让性格孤僻的琳琳变得阳光向上……胡燕帮扶困境、留守儿童的消息在朋友圈里不胫而走。

“如果能通过微薄之力帮助更多孩子，没有什么事比这样的活动更有意义。”胡燕认为，每个孩子的成长阶段都至关重要，在他们需要的时候及时施以援手，改变的可能就是他们的一生，但一个人的力量终究无法改变什么，她便在朋友圈里求助，寻求更多志同道合的朋友加入到帮扶留守儿童、困境儿童的行列中来。

2015年底，在胡燕和几位伙伴的努力下，古蔺县暖心志愿者协会成立，并组建了最初的“暖心妈妈”团队，受助学生也从三五个到三五十个成倍增加。

“帮扶成效口口相传，又有越来越多的女同胞主动申请加入，如今志愿者人数已达215人。”胡燕说，随着志愿者协会与“静待花开·爱心妈妈”巾帼志愿服务项目深度融合，帮扶力量已遍及全县23个乡镇、街道，先后与117名留守、困境儿童家庭建立了长期结对帮扶的关系。

“对孩子的帮扶，老师最有发言权。”在胡燕提供的名单上，“暖心妈妈”项目志愿者中有30%是来自教育系统。他们有加班到深夜第二天仍坚持走访的乡村教师；有把留守儿童接到家里的高中班主任；有带着孩子参加夏令营的辅导员……她们用行动证明“教师的责任不仅在课堂，更在孩子们需要温暖的每个角落”。

“把教案写进儿童的生命里，照亮他们前行的路。”10年来，胡燕和志愿者团队帮扶的孩子中，已有17人踏进大学校门，5人大学毕业后返乡工作，并主动加入到“暖心妈妈”团队结对帮扶留守儿童，继续将这份大爱延续。

用母爱和责任浇灌幸福之花，用温暖与坚毅编织社会的温暖图景。这个春天，“暖心妈妈”胡燕和她的伙伴们继续用母爱书写巾帼华章，还有更多像小桂、琳琳一样的孩子，在她们无私的呵护下茁壮成长，展翅翱翔……

作者：曾刚

来源：川江都市报

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