“脆皮大學生”“脆脆鯊”等流行語最近刷屏，這些流行語指大學生雖然年紀輕輕，但是身體小毛病不少，有點脆弱，其中不乏自嘲的意味。比如，“伸個懶腰扭了脖子”“炸香腸給自己炸成二級燒傷”“憋笑至鼻動脈破裂”……

　　大學生在社交媒體上分享的這些匪夷所思的經歷，吸引了中央財經大學馬克思主義學院教授馮秀軍的注意，為何他們要用“脆皮”來形容自己呢？他發現，新時代青年的畫像呈現出兩種截然不同的關鍵詞，一方面是展現中國青年挺膺擔當、堪當大任的正能量詞匯，另一方面則是躺平、擺爛、上香熱、孔乙己長衫、EMO等帶有消極色彩的詞匯。

　　“我們不能否認兩者的存在，看似矛盾和沖突的青年畫像，恰恰是今天青年的全貌。”馮秀軍認為，站在新的歷史方位，面對新時代的課題，回應新的機遇挑戰，擔負新的時代使命，這些都將在青年思想和精神領域投射震蕩，激發起人們心中的世界之問、中國之問、人民之問和時代之問。所有的問題都將以直接或間接的形式引發青年的價值沖突、思想困惑和精神的困擾。

　　11月25日至26日，首屆“全國青年思想政治教育前沿論壇”在中央團校舉行。來自清華大學、中國人民大學、南京大學、復旦大學、中國社會科學院等80余所高校、研究機構和企業的專家學者、青年工作者共同探索新時代青年思想政治教育理論實踐前沿。

　　會議現場，馮秀軍舉例說，“遇挫即躺”“人生路越走越窄”現象背后蘊含著“小我”和“大我”的辯証法，思政課教師應該以“人民利益至上”的理念讓年輕人真正懂得“我是誰，為了誰，依靠誰”的人生根本問題。

　　做好青年思想政治教育工作的秘訣指向認識青年、理解青年，並以時代意識、問題意識、責任意識來引領青年。那麼，新時代思想政治教育工作者該如何認識新時代青年的行為？比如，“淄博燒烤”火爆出圈的原因是什麼？“南陽迷笛”音樂節為何會吸引大批青年參與？

　　“要有效開展思想政治教育，首先就要弄清楚青年的特點到底是什麼，並探索為什麼會出現這種行為。”南京大學社會學系教授風笑天結合多年的青年研究經歷分享說，青年具有單純、善良和質朴的特點，他們不勢利、不世故、不成熟、也不夠理性，同時又充滿幻想，容易感動，容易被“點燃”。他們的這些特征可以解釋為何會頻頻出現“不可思議”的青年現象。

　　在風笑天看來，“淄博燒烤”和“南陽迷笛”的青年群體分屬不同的類別，具有不同的特點，也呈現出了不同的行為方式。“淄博燒烤”主要由在校大學生引起，目前大部分的思想政治教育多針對這部分群體設置﹔“南陽迷笛”音樂節則涉及很多在職青年，他們屬於社會生產者，具有不同的社會角色和階層。“青年是一個整體，但又不完全是一個整體。要想認識青年、了解青年、研究青年就要回到青年的生理規定性、心理規定性和社會規定性上。”

　　“青年永遠是社會中最有朝氣、最具熱情、最少世故、最少條條框框、最多精力的一群人。我們要回到重新認識青年的本質，這是我們認識青年、了解青年的基礎，同時這也是青年需要社會大眾指引、寬容、鼓勵、批評的一個基礎。”風笑天說。

　　“尊重青年大學生主體性，進行以青年為本的思想政治教育具有重要意義。”中央團校馬克思主義學院教授倪邦文認為，思想政治教育強調在尊重青年的前提下，如何運用黨的理念、社會主流價值觀塑造青年，讓他們成長為社會主義的建設者和接班人。在這個過程中，思想政治教育工作既要善於教育青年、引導青年、塑造青年，還要尊重青年、理解青年、關心青年，滿足青年的個性要求，把握青年的思維方式和行為方式，促進青年全面發展。

　　在中國人民大學馬克思主義學院教授劉建軍看來，思政課所蘊含的道理來自生活實踐，教師要善於把抽象理論與具體實際結合起來，才能在講准、講深、講透的基礎上“講活”。如何“講活”思政課的道理？他建議思政課教師要把“講道理”的氛圍活躍起來，把“道理”本身的生命力講出來，把最鮮活的材料運用進來，把多種教學方式發揮起來，讓教學語言生動鮮活起來。

　　不過，劉建軍發現，一提到“講道理”，很多人會狹隘地認為這是灌輸理論知識的方式，就像大家對“灌輸”概念存在誤解一樣，認為它是一種填鴨式、死記硬背的教學方式。在他看來，“講道理”可以有不同的方式，連續講、直接講、間接講、正面講、反面講、側面講，多種方式運用起來才有助於把道理“講活”。

　　馮秀軍也覺得，思想政治教育工作很容易陷入“就問題談問題、就思想談思想”的困境中，有些教師或輔導員看不到問題之外時代的背景，看不到當下之外的發展趨勢，看不到思想之外社會的根源。如果不懂當代青年，就很容易對青年思想中那些閃光的東西，或者大家認為值得擔憂的行為，缺乏一種客觀、全面、辯証的認識和理解。

　　對此，馮秀軍建議新時代思政工作者，要站在黨的百余年思政工作史、思想政治教育學科近40年來發展史的角度，樹立新階段的自覺，提升思政學科在提出學術命題、創立學術思想、創新學術觀點、構建創新敘事化的能力水平，以構建思政學科自主學科體系、學術體系和話語體系為己任。

　　（中青報·中青網見習記者 許子威 記者 許革）

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