成都市明確中小學生作息時間 這幾所學校已經這麼做了

10月31日,成都市教育局印發《關於合理安排作息時間促進中小學生健康成長的通知》(以下簡稱《通知》),對全市中小學生作息時間做了全面梳理。其中,是否需要早自習、課間時間如何保障、作業完成時間等等家長們普遍關心的問題,都得到了明確回應,引發社會熱議和強烈關注,紛紛點贊。
對於家長和網友們普遍關注的能否落實的問題,《通知》下發的第一時間,成都眾多區(市)縣教育局等主管部門和學校已經開展了學習和響應。
焦點一:到校時間
成都市雙流區棠湖小學在作息時間管理上實施“彈性入校”,學校第一節課不早於8:40開始。8:40之前,學生可結合自身實際選擇入校時間。有特殊需求早到校的學生,學校安排專班人員實行三類管理,一是室內開展早間閱讀,定閱讀計劃,定閱讀小老師,定閱讀展評。二是開展班級“小管家”服務,早到同學志願服務於圖書小管家、垃圾分類小管家、電教小管家、綠化衛生小管家。三是鼓勵操場晨練,體育老師早到崗,對不同體育項目有興趣喜好的同學進行鍛煉指導,輕運動量,重鍛煉習慣。
《通知》中明確,初中走讀晚自習不晚於晚上8點。事實上,有些中學比《通知》要求的做得更好。成都八中通過學情調查,實施分類施策,明確各年級作息時間。七、八年級學生充分利用課后延時服務完成作業,18:10延時服務結束后即全部離校,確保學生有充足體育鍛煉及個性化發展時間。九年級設一節晚自習,19:30結束,學生自願參加,該時段僅用於學生自學,嚴禁教師集體講評,提升學生作業效率。
焦點二:午休
《通知》明確,孩子們午休間隔時間至少1個半小時。記者了解到,具體做法上,各學校根據現實條件,又有不同的安排。四川天府新區實驗小學將午休與勞動教育、禮儀教育相結合,設置舒心午休健康課程,培養學生良好的睡眠習慣。學校設置午休禮儀、午休睡姿、午休時長、午休安全等主題養成教育,把午休納入紅領巾評價體系,專門設置了“紅領巾午休章”鼓勵學生午休課睡著睡好。
石室聯中教育集團實施午間“三心”行動,讓學生午餐悅心、鍛煉舒心、午睡靜心。一是搭配悅心營養午餐,提升午餐質量,保証學生吃好吃飽。二是保障舒心午間鍛煉,增加體育設施,提供自助體育器材,鼓勵學生適度運動。三是加強靜心午睡管理,嚴格管理,納入考評,確保午睡時長及午睡秩序。
新都區興樂路小學教室配置遮光窗帘,建議學生攜帶舒適的午睡枕、眼罩等物品並進行收納指導,適時播放輕音樂或睡前小故事等,培養學生良好的睡眠習慣。對於沒有午休需求和習慣的學生,在森林圖書館、紅色閱讀角等空間開展靜心閱讀,開放皮影工坊、科創空間等多功能場所,讓這部分學生的午休問題得到妥善安排。
焦點三:作業
《通知》發布后,不少家長對作業完成時間有不同看法,有些家長表示,由於孩子的學習習慣、學習能力等不同原因,在作業的耗費時間上存在較大差異。對此情況,北二外成都附中教育集團在書面作業的布置上,明確一、二年級不帶作業回家,三、四、五年級在校內利用課后服務時間基本完成作業,六、七、八、九年級學生在校能完成統一書面作業,回家后自願個性化地“自主先學”或者“拓展選作”,堅決不擠佔學生正常睡眠時間。
龍泉七中則採取集體備作業,統籌作業布置。並且通過班級晒作業的方式,控制作業總量。對於不同學習能力的學生,採取不同的輔導。
成都商報-紅星新聞記者 樊英
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