內容

　　鞏固基礎和提升拓展，針對學有余力學生開展拓展提升學習輔導，針對學習困難學生開展鞏固基礎學習幫助和指導。

　　形式

　　線上設置兩個直播間，學生以文字、圖片等方式進行在線提問，名師以語音、板書等方式在線回答。

　　費用

　　面向全市中小學生全部免費提供。

　　團隊

　　依托成都數字學校平台，組織867名中小學正高級教師、省特級教師、市級及以上學科帶頭人、教壇新秀等。

　　記者昨日獲悉，成都市教育局進一步拓展義務教育課后服務的時間、空間、方式和內容，依托成都數字學校建立“時時學、處處學”的學生成長輔導平台，組織867名中小學正高級教師、省特級教師、市級及以上學科帶頭人、教壇新秀等，從11月1日起每周定期組織開展“名師導學+在線答疑”服務，有需求的同學可自願報名參加。

　　“為深入推進‘雙減’，促進優質教育共享，更好地滿足學生學習發展需求，根據中央‘雙減’文件關於‘做強做優免費線上學習服務’‘組織優秀教師開展免費在線互動交流答疑’的要求，我們聚焦群眾所需，以問題為導向，前期調研並參考北京浙江等地經驗后，決定開展此項工作。”市教育局相關負責人介紹，該服務目前主要面向小學高年級和初中年級的學生，課程方面特意設置了心理輔導，既關注學生學習發展需求，又關注學生身心健康指導：“我們希望在推進校內校外協同推動‘雙減’走深走實的同時能減輕家庭經濟負擔，緩解家長焦慮。”

　　“名師導學+在線答疑”服務具體來說，即全市中小學生可通過成都數字學校平台提交問題，成都市教科院將組織名師團隊收集整理學生網上提交的問題，在平時晚上和周末，分學段、分學科、分時段解答學生在家學習過程中遇到的共性和個性問題，開展名師導學、集中答疑和個別輔導。

　　其中，名師導學將按國家課程標准及各學科教材，針對學生本周所學知識重點、難點進行導學講解，對下周學習內容進行預習指導。

　　輔導主要分為兩個層次：鞏固基礎和提升拓展，老師們將針對學生學情，分層開展名師導學和在線答疑，針對學有余力學生開展拓展提升學習輔導，針對學習困難學生開展鞏固基礎學習幫助和指導，來滿足不同學生的學習需求，方便學生課后在家學習遇到困難時求助。

　　與此同時，還專門設置有心理輔導和咨詢答疑，該輔導依托四川省、成都市心理健康教育名師工作室，每周開展中小學生在線心理輔導和熱線咨詢，為青少年解決成長中的煩惱。

　　據了解，該服務開展形式主要為線上，其中有關年級的相應學科將設置兩個直播間，為不同學習需求的學生提供適合的課后服務。直播間一將側重基礎鞏固，為學生進一步夯實學科知識﹔直播間二將側重擴展延伸，為學生進一步拓展學科知識。具體而言就是：“名師導學”方面主要是名師以主題的形式，集中講解平台預先征集的學生共性問題﹔“在線答疑”方面主要是名師在線解答學生提出的個性問題。學生以文字、圖片等方式進行在線提問，名師以語音、板書等方式在線回答。

　　據介紹，“名師導學+在線答疑”模塊面向全市中小學生全部免費提供。本周（2022年11月1日-5日），成都市教科院將組織在國家、省、市賽課獲獎的41位成都市中小學名師，其中包括3位正高級教師，18位特級、高級教師，17位學科帶頭人，3位教壇新秀，共同開展“名師導學+在線答疑”服務。（成都日報錦觀新聞記者 趙子君）

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