文明小志願者在打掃小區衛生。

為全面推進文明校園建設，10月初，我市開展“小手牽大手·共建文明城”主題活動，按照“教育一個孩子·帶動一個家庭·影響一個社會”思路，全市各學校積極參與，開展形式多樣的文明實踐活動，積極引導在校學生帶動家庭參與全國文明城市建設，普及文明禮儀知識，提升學生、市民、家庭文明素養，努力營造出崇尚社會公德、踐行文明美德的良好氛圍。

廣安協興金廣小學校：

讓文明種子深埋學生心中

垃圾是放錯了地方的“寶藏”，如何實現垃圾分類，做到變廢為寶？10月19日，在廣安協興金廣小學校，該校團支部書記武超把特意准備好的多種類型垃圾存放在校園隱蔽處。存放完畢，他精心准備的“尋寶行動”也即將開始。

在武超的組織下，來自五年級一班的20余名學生分成多個小組，分別開始在指定范圍內搜尋這些放錯了地方的“寶藏”。五分鐘后，學生們不僅全數找到了預先存放的“寶藏”，還找到了更多隱藏於校園裡的垃圾。

隨后，學生對找到的垃圾進行分類，如發現分類錯誤，其余學生就會進行重新分類。待學生們分類完畢，武超一一對其進行點評，指出分類時的錯誤並講明原因，最后還號召大家一起學好垃圾分類知識，共建文明校園。

“通過這次‘尋寶行動’，讓我明白了將垃圾分類處理可以把有用的垃圾再回收利用，減少對垃圾的填埋，保護了環境。”五年級一班學生朱玥穎坦言，今后，她會提升環保意識，養成垃圾分類的好習慣。

“在‘小手牽大手·共建文明城’主題活動中，除開展‘尋寶行動’外，我校還通過晨會、班會、主題隊會以及校園廣播站向全校發出文明倡議書，教育和引導全校學生養成文明習慣、規范行為舉止，進一步推動文明校園建設。”武超向記者介紹道，該校還常態化組織學生團員走進社區、小區，開展文明宣傳、文明行為勸導等志願服務，向居民發放宣傳資料，廣泛宣傳文明城市創建、新冠疫苗接種、垃圾分類等知識，讓文明的種子深埋於學生心中。

川師大九中：

學生爭做小小文明宣講員

10月18日下午，正值放學之際，來自川師大九中三年級五班的學生楊尚銘、蔡雨軒在家長接送下准備回家。與往常不同的是，他們今天帶有“秘密任務”。

回到家裡，楊尚銘讓家人坐在一起，開始了他今晚的“秘密任務”——給家人上一堂文明宣講課。楊尚銘先從學校開展的各種文明活動講起，再列舉了身邊存在的各種不文明現象，最終，楊尚銘和爸爸、媽媽、妹妹一起約定做到不大聲喧嘩、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等，提升家庭文明素質，共同建設文明家庭。

“通過孩子的文明宣講，讓我認識到文明行為的重要性，以后我和孩子爸爸會更加注重在平時生活中的行為，給孩子樹立良好文明榜樣。”楊尚銘母親說。

而在蔡雨軒的家裡，她的“秘密任務”除了給家長上一堂文明宣講課之外，還要做家庭不文明行為的監督員：當爸爸看倦了電視想抽煙時，她會立即勸阻﹔當奶奶扔垃圾沒有扔進垃圾桶時，她會指出奶奶的不妥之處，並撿起垃圾扔進垃圾桶。

“此次學生接受的‘秘密任務’是我校開展‘我是文明宣講員’實踐活動之一。”川師大九中三年級五班班主任何靜介紹說，本次活動學生們積極參與，不僅對文明有了更深的理解，而且通過學生對家長進行宣講，家長以身作則為孩子當好榜樣，有利於促進家庭文明建設，營造濃郁文明家庭氛圍。

據了解，在‘小手牽大手·共建文明城’主題活動中，川師大九中大力組織開展“我是文明宣講員”實踐活動，以“我給家長上堂課”為主題，學生把學到的文明禮儀常識講給家長聽，與家長共同發現生活中亂倒垃圾、亂貼亂畫、隨地吐痰、遛狗不牽繩等不文明行為，並提出改正措施，規范自身行為，共同提升文明素質，取得了良好成效。

廣安區東方小學校：

多形式營造濃厚活動氛圍

“阿姨您好，這裡有一份文明城市的宣傳單，請您收下……”為了讓更多的學生和家長參與到廣安全國文明城市建設中來，成為文明城市常態化建設的實踐者，10月26日，廣安區東方小學校組織開展了以“小手牽大手·共建文明城”為主題的“文明進社區”親子志願服務活動，10余名孩子佩戴著“紅領巾志願服務崗”綬帶，與頭戴小紅帽的家長們一起來到學校周邊居民小區。

小區裡有哪些不文明現象，孩子們可是有“火眼金睛”。在家長的協同下，地面的垃圾、牆上的小廣告等，都被孩子們一一清除。除此之外，在家長的鼓勵帶動下，孩子們將一張張文明倡議書送到小區住戶手裡，向他們講解文明城市建設中的居民職責，讓文明意識更加深入人心。

“我要做一個文明的人，愛護公共環境衛生，不亂扔垃圾。”參加完志願服務活動后，四年級七班的陳思澄說。

“和孩子一起參加志願服務活動，我感覺非常有意義。”學生家長朱秋平說，文明城市要從孩子抓起、從身邊的每一個人抓起，人人參與，廣安才會更加文明。

據了解，連日來，廣安區東方小學校持續開展“小手牽大手·共建文明城”活動，積極開展“我是文明宣傳員”實踐活動、“我是文明監督員”親子志願服務活動等，並印發致家長信，發放文明倡議書。同時，該校利用每周國旗下演講、主題班會、紅領巾廣播等形式，開展建設文明校園宣傳教育﹔學生通過繪制黑板報、手抄報等方式，增強了對文明禮儀常識的理解，營造了濃厚“小手牽大手·共建文明城”活動氛圍。（記者 劉甜甜 陳鑫）

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