职工夜校。受访者供图

  “白天工作上的事情有点多，想把遇到的问题总结下没啥时间，也没得啥好的机会和大家交流……”“开设夜校，以问题为导向，让我们能集中精力，也更有针对性地和大家一起学习探讨，对我们的帮助太大了！”这是3月7日晚，四川明星电力股份有限公司在开展全员夜校培训时，供电职工在参加装表接电专业技能集中学习后的真切感受。

为抓好职工教育培训工作，全力搭建职工“沉浸式”学习平台，进一步解决好工学矛盾，明星电力认真落实该公司会议的决策部署，以“六办六提升”为效能抓手，以支撑各项专业重点工作为课程基础，按照“缺什么补什么、干什么学什么”的原则，构建“1+N”的学习模式，分级组织、有序推进职工“明星夜校”，大力提升全员党性修养、履职能力、安全意识，营造比学赶帮超的良好氛围，持续建强员工队伍。

“1”，每一次夜校讲堂集中解决一个问题；“N”，采取线上、线下、交流研讨、头脑风暴、集中授课、现场实操、场景还原等多种授课方式，突出针对性和实用性。打破过去“一人讲，全员听”灌输式授课界限，由专业技术人员“轮流授课、互学互评、互动交流”进行教学，主体明确、内容详实、层次清晰，具有很强的实用性和指导性，拓宽了知识内容、增加了知识厚度，提升了课堂的活力，达到了预期的效果。

安全类授课人员以安全工作规程为蓝本，将课堂带进工作现场，通过实例分析、现场督查、触电急救等内容，让理论与实操、培训与考评充分结合。供电类授课人员采取集中组织、点餐预定等方式，对参培职工进行用户产权分界、线路巡视标准、设备缺陷分类等技术规范培训。营销类授课人员则结合客户近期热点诉求，针对性开展业扩报装、变更用电、表计安装等系统培训，全方位提高从业人员的服务质量和效率。此外，还开展了工间操、乒乓球等多项业余兴趣爱好夜校培训，不断满足广大职工的精神文化需求。

“公司职工白天忙工作，晚上忙充电，通过白天的实践发现问题，再通过夜校提出问题、解决问题，”明星电力人资部负责人介绍，“职工在工作中遇到了问题，或者有了创新思路，都可以在夜校提出开课申请。这样将公司统一安排和职工自发需求相互结合，把工作中的疑难杂症和解决思路与专业人员共同探讨，共促提升。”

开设夜校的初衷，就是坚持以“满足岗位需求，提升职业技能”为目标，结合电水生产实际、近期重点工作以及新能源知识储备等制定专题培训内容。为确保夜校培训工作落到实处、收到实效，明星电力各专业体系全年至少开展4次一级培训，各基层单位至少开展12次二级培训，培训项目实施率及成果转换纳入绩效评价。自2月1日起，明星电力已开展安全生产类夜校培训8期、营销业务类夜校培训2期、其他技能类夜校培训10期，累计680余人次参培。目前，该公司的夜校课程项目设置已成为大家津津乐道的一个话题，每次课题的公布也成为专业内讨论的热点问题，职工的参与度和热度已初步形成。

下一步，明星电力将按照其公司会议的总体要求，及时总结开展夜校的经验成效，持续改进培训方式、拓展培训渠道、创新培训内容，确保学习需求与培训内容精准对接，切实提升全员专业知识储备及业务技能,实现“全覆盖、重实用、快提升”的培训目标，确保每节课堂每位学员学有所获，让夜校真正成为促进职工职业能力快速提升的“充电站”和“助力器”。（陈洪磊）

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