人民網成都9月27日電 （趙祖樂）9月26日，成都市雙流區召開2025年秋季校外實踐教育工作推進會，宣布在全省范圍內率先搭建全區統一的“校外實踐教育服務平台”。此舉旨在通過引入國企專業平台化運營，徹底改變以往中小學校外實踐教育“各自為戰”的局面，實現活動全流程規范化、透明化管理，並為“文商旅體”深度融合提供新動能。

平台統管：校外實踐從“自選動作”變為“規定動作”

會議由成都市雙流區教育局主辦，全區86所學校的分管校長、德育主任共同出席。會議明確，即日起，全區所有校外實踐教育活動將統一通過新建的平台進行申報、管理和結算，由專業平台負責運營。

雙流區教育局相關負責人表示，此舉標志著校外實踐教育在雙流區不再是“可搞可不搞”的自選動作，而是通過平台嚴格實施的“規定動作”，旨在從根本上保障活動安全與教育質量。

“四個統一”管理模式，為安全與質量上鎖

針對以往存在的資源分散、機構資質不一、安全責任模糊、資金監管困難等痛點，新平台核心是建立“四個統一”的管理新機制：統一平台管理：所有實踐項目需通過平台報批，實現動態監控﹔統一機構遴選：建立准入“白名單”與淘汰機制，嚴把機構資質關﹔統一質量監督：引入學生、家長、學校三方評價體系，持續優化課程﹔統一資金監管：費用由平台代收代付，按進度結算，確保陽光透明。

“每一筆資金、每一次出行、每一項課程反饋都將線上留痕，實現全過程可追溯。”平台技術負責人介紹，該模式將極大減輕學校事務性負擔，同時為家長提供更安心的保障。

“研學+”撬動“文商旅體”，教育實踐反哺區域發展

據悉，該平台將系統整合成都市雙流區獨特的空港、光伏科技、傳統文化等資源，開發如“空港研學”在內的系列精品路線。

因此，這不僅是一次教育管理的創新，更是推動“文商旅體”深度融合的戰略舉措。通過將教育需求與區域產業資源精准對接，平台化運作有望將研學人流轉化為消費活力，實現教育鏈與區域發展鏈的協同共進。

成都市雙流區此次改革，通過搭建統一平台，不僅為“五育並舉”構建了更安全、規范、高效的實施路徑，也為區域高質量發展注入新的教育動能。

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