“去電競俱樂部戒網癮”，聽起來像個段子。但這件事，正真實地發生在北京的一家電競俱樂部。

最近，京東電競俱樂部公布了一組數據：已幫助4000多名青少年成功戒除網癮。

高強度陪練讓不少青少年知難而退﹔電競教練以“過來人”的身份講述職業經歷，讓“網癮少年”意識到自己並不具備成為職業選手的條件﹔而在訓練營中，原本自信的“天才”少年，在實戰對抗中頻頻被碾壓，最終直面現實、冷靜下來……

電競俱樂部，真能“用魔法打敗魔法”嗎？我們實地探訪了一番。

遇“降維打擊” 網癮少年稱“再也不玩了”

在北京市通州區，京東電競俱樂部因職業選手雲集、氛圍濃厚，成為電競愛好者的“向往之地”﹔而一些家長則將其視為幫助自家“網癮少年”的“救命稻草”。

來自河北的李女士特意帶著15歲的兒子小飛（化名）來到這裡，參加“職業電競天賦測評”。小飛是一名初二學生，因為堅信自己有成為職業選手的潛力，便暫停學業在家打游戲。李女士說，過去半年裡，全家一直在輪番苦勸小飛，“可他覺得我們是在耽誤他的發展。”

一次在網上瀏覽時，李女士偶然發現一家俱樂部提供青少年電競測評服務，測評由前職業選手負責，內容涵蓋手速、反應、局勢判斷等7項能力，需提前預約。李女士決定帶小飛來看看，“真有天賦就支持他，不行也好讓他自己認清。”

測評當天，小飛第一次走進真正的職業環境，顯得很興奮，反復強調自己的水平不低，“我經常一打五，有職業選手的潛力。”但很快，他的信心遭遇現實沖擊。

第一項是反應測試，需要快速點擊屏幕中不斷變化的圓點。開始時，小飛還能邊做邊聊，隨著節奏加快，他逐漸跟不上，頻頻出錯。“可能是太緊張了。”他低聲解釋。第二項是辨別顏色，要求從多個圖案中快速找出唯一顏色的圓點。小飛操作越來越慢，臉色逐漸緊張，神情也變得不自然，“你們看著我，我發揮不好。”

幾項基礎測試下來，小飛的成績遠低於職業選手，差距達到十倍以上。他不服氣地提出打實戰，俱樂部也同意讓他自行選擇游戲。結果，在1對1的對戰中，小飛連輸幾局，游戲畫面不斷變灰，他幾乎沒有還手之力。“不打了。”他猛的摘下耳機，扔在桌上。不到兩小時，小飛的自信就被擊碎，他低聲說：“回去我就把游戲卸了，不玩了。”

測評結束后，工作人員單獨找李女士聊了聊，表示像小飛這樣的孩子並不少見。他們往往把游戲當作逃避現實的出口，也將贏得比賽視為唯一的價值來源。家長如果只是講道理、反對，很容易陷入對抗。真正有效的，是幫助他們在現實生活中找到可以被認可的事情，從而逐步走出困境。

從教學到勸退 俱樂部有“意外”發現

在俱樂部的教練看來，一個沉迷游戲的輟學孩子能在短時間內決定卸載游戲、放棄“打職業”的念頭，並不罕見。過去10年，這樣的“成功案例”已有4000多起。

“我們從2024年初起，專門設置了一塊測評區，主要面向有‘網癮’困擾的青少年。”俱樂部合伙人趙比爾介紹，這套名為“線下電競天賦能力測評”的服務，在孩子看來是通往職業電競的跳板，而在家長看來，更像是一場現實考驗。

測評區分為手游區和端游區，配備高端設備，並設置有實時積分排行榜大屏。測評過程中，家長則在另一側的半封閉隔間中，與測評師進行一對一交流。趙比爾坦言：“從功能上講，這裡更像一間‘戒網癮’的診室。”

其實，這種“轉化”在俱樂部創辦初期就已顯現。2014年，創始人團隊開設電競培訓學校，計劃選拔並培養電競少年，向戰隊輸送以獲取轉會費。三年間，學校共接收了3000多名14至16歲的學員，但最終真正進入職業賽場的，僅有一人。

“那時我們意識到，職業選手不是光靠訓練就能成的。”趙比爾說，99.9%的孩子會在一兩周內被勸退。讓他們意外的是，被勸退后，家長不但沒有責怪，反而希望孩子能繼續留在這裡接受輔導。

“很多家長怕孩子回去不死心，還願意出錢，讓我們幫忙勸勸。”看到這種真實需求，團隊決定將培訓方向進行轉型：一方面繼續提供專業訓練﹔另一方面通過陪伴與規劃，幫助孩子看清現實、調整方向。

第一期收費班招收了100名學員。開班不久后的一通深夜求助電話讓團隊至今記憶猶新。

2015年年初的一天，凌晨1點，合伙人李世念被電話驚醒：“老師，你跟我孩子聊聊吧，他在天台上要跳樓！”電話裡風聲夾雜著哭喊聲。原來，少年小宇因父母斷電制止其通宵游戲，情緒激動跑上了樓頂。

十四五歲的小宇早在貼吧看到學校的招生廣告，心生向往，卻被父母斷然否決。在沖突升級后，他父親撥通了李世念的電話。通話中，李世念報出自己的游戲段位，直言：“小宇，你只是‘白銀段’，根本走不了職業這條路。”小宇其實自己也明白，只是在逃避現實。

沉默片刻后，小宇承認，自己因成績長期落后而逐漸放棄學業，轉而在游戲中尋找成就感。李世念給他開出一個“協議”：“你爸媽要是同意，就買票過來試訓。能行就留下，不行就回去上學。”小宇這才走下天台，進入了培訓班。

孩子主動退出 每天“補刀”幾千次壓力大

“來參與訓練的孩子，最開始都很興奮，在這裡可以隨便玩，不但沒有家長管，還有一群小伙伴一起。”趙比爾說。但正規訓練和日常娛樂式游戲完全不同，職業選手的賽前訓練往往需要強化基礎動作和肌肉記憶，這與平時自己玩游戲的狀態大相徑庭。

例如，電競游戲中最基礎的“補刀”（在《英雄聯盟》等游戲中獲得金幣的重要方式），在訓練中，教練會要求學員每天成功“補刀”幾千次。完成基礎訓練后，孩子們還要上理論課，並安排參加訓練賽。

“既然是訓練，如果表現不好，我們的教練也會訓斥他們。很多孩子一方面難以適應高強度又枯燥的日常訓練﹔另一方面在被教練批評后，也承受不住心理壓力。”

雙重作用之下，一些原本對自己充滿信心的孩子發現，在真正高水平面前，自己不過是個“菜鳥”。這時，教練往往會直言：“你這個水平還是回去好好讀書吧。即便去上職業學校，以后也能找份工作。但電競這行，你如果不是最頂尖的‘100’，那在競爭中幾乎就是‘0’。”

最終，這個原計劃為期三個月的培訓班，在開班兩周后就已人去樓空。更重要的是，這些退出的決定，都是孩子們自己主動提出的。

從表面上看，高強度訓練似乎會讓青少年對游戲產生畏懼和厭惡，進而主動疏遠它。但實際上，教練們並非簡單地採取強制干預，而是以“曾經沉迷、后來轉型”的過來人身份，通過講述自身經歷，引導孩子們正確看待游戲。同時，他們還會從游戲的角度與家長溝通，幫助家長更科學地理解孩子的行為，從而實現家庭與孩子之間的雙向理解，真正幫助青少年走出“網癮”困境。為了更專業地開展青少年心理輔導工作，俱樂部的一些教練還考取了心理咨詢師証書。

雖然最初的出發點並非“戒網癮”，但這項工作的實際效果確實讓無數孩子重返課堂。學校一面牆上挂滿了家長送的錦旗，無聲記錄著這些轉變。其中就有小宇父親送來的那一面——那是孩子經歷“被勸退”后成功回歸校園的見証，也是一個家庭最真實的感謝。

聯合專業醫院 採用系統化干預方案

2017年，創始團隊決定接受注資，專注於經營電競職業俱樂部。

“從那時起，我們不再辦學校，也取消了那些帶有‘戒網癮’效果的培訓班。”趙比爾對北青報記者說。但多年來，依然有許多家長在官方平台留言，希望孩子能來“體驗一下”。他解釋說，那時候很多家長在留言時會隱藏真實想法，“可能是擔心我們作為職業電競俱樂部，會直接拒絕他們的要求。”

“只要多聊幾句就能發現，這些家長其實是希望孩子能減少游戲時間，多花些精力在學習上。”為此，俱樂部每年都會舉辦電競職業體驗夏令營，專門接待這類青少年。

近年來，手游市場蓬勃發展，電子設備日益普及，青少年接觸手機游戲的現象愈加普遍，接觸者的年齡層也在持續降低。這一趨勢直接反映在俱樂部的咨詢接待量上——前來尋求幫助的家長數量持續攀升，俱樂部已專門安排人員負責家長接待與咨詢工作。

作為團隊負責人，趙比爾在分析大量案例后發現，青少年沉迷游戲主要集中在兩類情況：一類是自認為游戲水平已達到職業水准，渴望成為電競選手﹔另一類則因家庭關系緊張或學業壓力過大，加之缺乏有效溝通，轉而在虛擬世界中尋求慰藉。

基於這一現狀，俱樂部於2024年重新啟動了“戒網癮”項目。該項目採用系統化的干預方案：首先開設線上家長課堂，幫助家長掌握科學的教育溝通方法﹔其次開展線下電競能力評估，由專業教練團隊提供客觀評價與引導﹔最后定期舉辦電競職業體驗夏令營，讓青少年在真實場景中全面了解行業現狀。

線下測評是最直接有效的“勸退”方式。但由於每天僅能接待4組家庭，家長預約已排至一個月以后。

值得一提的是，俱樂部還聯合北醫六院等機構發起成立“防沉迷聯盟”。據趙比爾介紹，他們通過實踐總結出了8類網癮情況，其中5類最為常見：

在青少年游戲沉迷問題的研究中，最常見的是職業認知偏差。許多青少年誤將游戲愛好等同於職業能力，幻想成為電競選手或主播。教練們會耐心講解行業真實情況，幫助他們認清職業門檻。

其次是成就補償型沉迷。這類情況多發生在升學過渡期的階段，當學業排名下滑導致心理落差時，游戲便成為獲取成就感的主要途徑。

另一種常見類型是現實逃避型。青少年因校園矛盾產生厭學情緒，而家長的忽視或批評則進一步加劇了這種逃避行為。與之類似的還有社交匱乏型，這些孩子在現實中缺乏朋友，只能在虛擬世界中尋找社交滿足。

此外，還有一種特殊的對抗家長型沉迷，這類青少年並非真正熱愛游戲，而是通過沉迷行為表達對家長管教方式的抗拒。

至於其余三類網癮類型，多涉及心理疾病，俱樂部通常建議由專業醫療機構進行進一步診療。

“最初教練們也有疑慮，但看到孩子們重返校園、改善親子關系，我們深感這項工作意義重大。”趙比爾說。

文/記者 葉婉

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