書記交流現場。青羊區教育局供圖

人民網成都11月28日電 11月27日-28日，由中國教育科學研究院和成都市青羊區人民政府主辦的“2024中國教育科學研究院實驗區(校)教育教學改革創新成果展示活動”在成都市青羊區舉辦。成都市青羊區教育科學研究院附屬實驗學校作為分會場之一，承辦“首屆書記校長辦學思想與實踐創新交流活動——踐行教育家精神，提升學校治理水平”。來自全國各地的杰出書記校長們展開了深度的思想交流。

在交流會上，青羊教科附屬實驗學校黨總支副書記、校長李朋作“六維貫通 統整育人——共生視野下‘民轉公’十二年制學校貫通育人模式探索與實踐”的匯報交流。

與會書記校長分享了他們在學校治理過程中的創新實踐案例，從黨建引領到思政一體化、校園文化建設的獨特創意到課程體系改革的成功路徑，從教師專業發展的有效舉措到學生綜合素質提升的創新模式，每一個案例都是他們在教育一線摸爬滾打、精心雕琢的結晶，為其他學校提供了可借鑒、可復制的寶貴經驗，助力教育同仁們少走彎路，共同邁向教育卓越之路。

在這次教育論壇中，來自全國各地的32位書記校長在2個半天的時間裡，展示了他們對教育的深刻思考、辦學的追求以及對課堂的深入探討。

北京青年政治學院黨委書記、研究員楊志成在點評中提到，盡管每位書記校長隻有8分鐘的時間，但他們成功地將學校的辦學思想和實踐探索濃縮展現，雖然時間有限，但所帶來的啟發卻是無限的。

“踐行教育家思想，提升學校治理水平。首次書記校長們辦學思想與實踐創新交流活動，凝聚了中國教科院的集體智慧，體現了青羊區教育局的良苦用心，也體現了承辦單位青羊區教科院附屬實驗學校的精心籌備。”中國教育科學研究院高等教育研究所所長張男星點評道，“32位書記校長的匯報，讓我們感受到一個共通的特質——創新！未來，我們在辦學過程中還要進行深度追問、反思和挖掘，要建立包容性制度，建設多樣性文化，革新時代性理念，共建生長性生態。”

“32位書記校長的匯報交流能夠激發出更好的辦學思想、更強的創新活力，讓我們扎根中國大地辦教育，開啟共研、共育、共謀、共聚、共助的教育新生態！”主辦方相關負責人說，這不僅是一場思想的盛宴，更是一個促進教育交流合作、推動教育改革創新的重要平台。（王波、張越）

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