來自四川脫貧家庭的韓世林、韓世明兄弟到浙江求學——
職校裡長本事,為就業打好基礎
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韓世林和韓世明是親兄弟,氣質卻截然不同。
一握手便知,哥哥是個吃苦耐勞的小伙。薄薄的繭子,刮擦的疤痕,這是在車間工作兩年就打磨出的印記。弟弟還在念書,直率,愛接話,每個眼神都釋放著活力。
若說哥倆有什麼相同,就是臉上挂著笑。一個,從浙江武義縣職業技術學校畢業,留在當地齒輪廠上班,月薪七八千元。另一個,就讀於鄰近的浙江臨海市中等職業技術學校,今年高考后“投奔”過來,在廠裡勤工儉學。
他們的老家遠在川東,位於秦巴山脈的四川南充嘉陵區。兄弟相聚,別提有多高興了。
千裡迢迢,川娃子為什麼外出求學?
2019年,浙川東西部協作探索職教幫扶,提高就業質量,也能拓寬家庭增收渠道。由於嘉陵職業教育資源比較薄弱,當地就組織脫貧家庭子女到武義讀職校,掌握一技之長。
2021年,新一輪東西部協作啟動,嘉陵與臨海結對,幫扶的接力棒交給了臨海中職。一前一后,韓家兄弟來到兩所職校。
5年來,“職教一人、就業一個、帶動一家”的協作,成效如何?家長和師生最有發言權。
韓興太、嚴海瓊夫婦年近六旬,因病長期服藥。這些年有政策支持,住進新修的房子,平坦的水泥路也通到家門口,用他們的話說,“生活安逸得很”。提起孩子,父母總免不了牽挂。“往返接送,無論汽車火車,都有教體局或職校老師全程陪護。后來,把娃兒交到他們手中就放心。”
嘉陵子弟遠道而來,大多十五六歲,怎樣照顧好?3年學費全免,學校包食宿,發放交通、體檢等補助。專門配備生活班主任,幫助熟悉語言環境,培養良好習慣,每到周末組織文體、研學活動……
學技能、長本事,為今后就業打基礎,才是關鍵。
走進臨海中職,烹飪室灶具整潔齊備,汽修室台面擺滿各式電動工具,服裝室的布料與設計圖紙琳琅滿目……“實訓室就像仿真的企業車間,老師講課也注重實操。”說起學習收獲,弟弟韓世明很是滿意。
學生需高質量就業機會,企業缺高素質技能人才,兩根線一搭上,職教協作就“來電”。“根據學生和家長意願,我們把大家分到了不同專業,汽修、機械、烹飪是熱門選擇。”校長王海華長期負責嘉陵籍學生的教學和實習管理。
兩年在校,一年實習,通過帶教、輪崗,學生技能水平不斷提升。“四川孩子踏實肯干,本地企業搶著要。餐飲、先進制造、新能源汽車,各行都有。”王海華說。
5屆學生,127個川娃子,多少個家庭的希望。韓家四口所在的雙桂鎮,就有10人。如今,有在浙江參加高考的,有入職當地汽車廠、酒店餐廳的。還有的返鄉務工,一些浙企在嘉陵投資辦廠,機會變多了。最近,嘉陵正組織新一批學生,范圍擴大到普通農村家庭,名額40人。
在外學習工作讓兩兄弟早早懂事,嚴海瓊看在眼裡。“老大每月都寄回一部分工資,老二放假就拿出學校裡的獎狀給我看。”她說,雖然心裡念著,但覺得一切都值得。
臨別前,記者來到哥哥韓世林負責的生產線,機器轟鳴。隨著指令下達,精密的銑齒機緩緩轉動,儼然一副熟手模樣。
“小韓是優秀技工,最近還參加了廠裡與上海第二工業大學合辦的線下學歷項目,利用周末提升專業知識。”班組負責人點贊道。
一旁的韓世明聽了不甘示弱,“我剛考上台州職院,也要讀得啰。”脫口而出的家鄉話,引得笑聲連連。
瞧這兄弟倆,互相比著干。一家人的日子,越過越好。
《 人民日報 》( 2024年07月15日 13 版)
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