2019年，何家臣剛剛入警一年，這一年，他與第十八屆世警會相遇。沒有訓練場上的揮汗如雨，也沒有比賽場上的劍拔弩張，何家臣隱匿在幕后，作為世警會宣傳專班的一員，將最精彩的成都世警會風採傳達到全世界。

何家臣（右一）參加第十八屆世警會閉幕式合影。新都公安供圖

“他很摳細節，做任何事都特別特別認真，甚至有時候細節到一個詞語的運用、一個海報的擺放位置。”在同事眼中，何家臣是一個十足的“細節怪”。正是由於工作上細致入微，很多同事都願意向他請教，並順便戲稱一句“何老師”。

何家臣參加教育訓練工作分享會。新都公安供圖

2020年，何家臣開始接手教育訓練工作，對他來說，這是一項新的挑戰。為了辦好成都新都公安組織開展的首次“七一”實戰實訓演練活動，在持續學習新的教育培訓理論的基礎上，何家臣開始不斷探索新的教育培訓方式方法，全心投入到教育訓練工作服務中。

在活動籌備期間，教育訓練方案在何家臣手中被反復摩挲，逐字逐句反復研讀，“細節怪”絕不錯過任何細節。值得欣慰的是，在全體人員的共同努力下，首次“七一”實戰實訓演練活動圓滿結束，成都新都公安實戰實訓工作也取得重要成效。

逐漸熟悉教育訓練工作后，何家臣開始探索構建警種、部門“抓業務、抓管理、抓訓練”三位一體訓練管理機制，制定出警種聯動化練兵、對抗式比武等工作方案，分專題、分階段、分層次組織開展形式多樣的警種練兵比武活動。

何家臣參加成都大運會新都賽區教育訓練工作。新都公安供圖

雖然沒有在教官的隊伍裡，但何家臣卻是和教官走得最近的人。為了進收集一線執法疑點難點，何家臣經常與教官組成員進行討論，形成解決方案后再交由教官組開展送教活動。創新開設微課堂，牽頭制作“武器使用原則”“駐地反侵襲案例講解”等系列短視頻微課，在何家臣的“細節”加持下，民輔警碎片式學習效率得到了有效提升。

訓練場上，教官們需要仔細觀察學員的動作是否標准，細心檢驗學員的理論知識水平，但分管教育訓練工作的何家臣，則需要擁有比教官更敏銳的洞察力和辨識力。

何家臣（后排右二）參加奮進新征程“向人民報告”主題展示活動，分享教育訓練工作心得體會。新都公安供圖

“能夠精心挑選出好教官，才能培訓出更優秀的學員，我們的工作才能算得上完美。”在新都區公安分局黨委的大力支持下，何家臣按照“四有”好教官標准，培養、遴選出一批能夠發揮關鍵作用的尖子人才和行家裡手，切實提升了“一單位一教官”教學水平，有效加強了該分局教官力量建設，為推動新都公安工作高質量發展提供了強大的人才保障和智力支撐。

“細節決定成敗”，面對任何一項工作，何家臣總是習慣把每項內容做到極致，把每個細節精准掌握。工作多年，他依然是大家眼中那個面面俱到的“細節怪”。（黃秀珠）

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