2025—2026全国青少年校园足球四级联赛大学女子乙组总决赛，在云南泸西海拔1800米的高原落下帷幕。西南医科大学女足顶住低压缺氧、晴雨无常与十日密集赛程的多重考验，最终夺得全国亚军。

至此，这支完全由医学生组成的队伍，完成三年华丽跨越：2024年全国冠军、2025年全国季军、2026年全国亚军。连续三年稳居全国前三，同时多次将四川省“贡嘎杯”冠军收入囊中。没有专项选材，不靠天赋碾压，队员们来自临床医学、中西医临床、麻醉学、预防医学、康复治疗学等不同专业。她们是如何在厚重的医学课本与绿茵赛场之间，走出一条独具医科院校特色的“体医融合”育人新路？

自律破局：在课本与草皮之间挤出时间

医学生的日常，被无尽的课本、实验、见习与考核填满。而西南医大女足的姑娘们，却在这条最严苛的学业赛道上，硬生生挤出了一条通往全国最高领奖台的路。

这支队伍的起步并不光鲜。2006年建队初期，甚至凑不齐一套完整的首发阵容。绝大多数队员在进入大学前没有接受过系统足球训练，不少人是零基础起步。靠着一腔热爱，有队员从大一坚守到研三，陪伴球队一步步完成蜕变。

如何在连休息时间都奢侈的学业压力下挤出训练时间？答案只有两个字：自律。课后放下书本即刻奔赴训练场，期末备考与赛前集训双线攻坚，是她们的常态。“队员们大多背着足球装备去上课，下课就飞奔到训练场。对足球的热爱，是大家坚持下去的最大动力。”球队队长杜鑫宇说。

没有特殊优待，没有捷径可走。她们把同龄人用来放松的时间，全部转化为奔跑、传射的力量。在医学生“宿舍—教室—实验室”三点一线的生活之外，她们多了一条绿茵逐梦的赛道。有老队员感慨：“足球和球队早已成了我生命的一部分，学业压力和训练辛苦，反而成了突破自我的动力。”

赛场从不辜负沉默的坚守。2025年全国赛场，点球大战遗憾失利后，她们迅速重整状态拿下季军；2026年高原总决赛，七场比赛攻守稳健、零红黄牌、高净胜球，展现出日渐成熟的竞技底蕴与强大韧劲。

以学铸魂：医学素养淬炼赛场“大心脏”

繁重的医学课业，非但不是阻碍，反而成了这支队伍区别于所有对手的独特竞争优势。

医学教育追求严谨细致、持之以恒、迎难而上、敬畏生命。长期浸润在这种高标准、严要求的治学氛围中，队员们练就了沉得住气、稳得住心神、扛得住压力、经得起挫败的品质。这份在专业学习中沉淀下来的素养投射到赛场，便化作了顺境不骄、逆境不馁、绝境不乱的强大竞技心态。

在全国顶级赛场，比拼的从来不止战术与体能，更是心态与定力。领先被追平的焦灼、失利落后的压力、高强度鏖战的疲惫，都是常态考验。西南医大女足形成了一种良性成长生态：赢球及时复盘总结经验，输球互不推诿、拒绝内耗。队员围坐交流得失、剖析问题、彼此鼓励，在一场场胜负中学会正视挫折、接纳遗憾、持续精进。

这片绿茵场，更是一堂鲜活生动的“大思政课”。日后走上临床一线，应对急症救治、生死抉择、高强度工作所需的稳定心态、协作能力和责任意识，早已在一次次奔跑、复盘与坚守中提前淬炼成型。

“很多对手队员基础更好、体能更占优势，但没有人比她们更沉稳。”主教练秦义认为，这支队伍最珍贵的“天赋”，不在于速度和身体素质，而是医学专业沉淀出的严谨、坚韧与超强抗压能力，这也是她们能持续在全国赛场站稳脚跟的核心底气。

热爱从不耽误成长。队伍中，30余人次斩获各级奖学金、获评优秀学生、先进个人，多名队员成功保研、考研进入北京大学、四川大学等知名高校，成长为学业过硬、体魄强健、品格坚韧的新时代医学后备人才。

体医赋能：把“医学思维”搬进训练场

连续三年稳居全国三甲，绝非偶然。其长青密码，在于学校独树一帜的“体医融合”、双向赋能育人模式。

西南医大跳出了传统竞技体育的粗放训练模式，将医科院校的学科优势深度融入训练参赛全过程。依托《运动解剖学》《运动生理学》《临床运动医学》等特色课程，队员们不再是单纯机械地训练，而是成为通晓运动原理、科学防护、损伤康复、高效训练的实践者。“赛前如何科学热身预防拉伤、赛后如何规范拉伸、日常如何调整体能、轻微损伤如何应急康复，这些都是课堂知识，能直接用在训练里。”杜鑫宇说。

队员们互帮互助，运用医学知识降低伤病风险，也在潜移默化中涵养了医者仁心。

学校还搭建了专业化、全链条的赛事保障体系，组建由专业教练、运动康复师、心理辅导员、医疗救护人员构成的复合型保障团队，覆盖日常训练到赛后恢复全流程。

通过个性化的科学运动处方因材施教，精准调控训练强度，摒弃盲目透支身体的训练方式，以医学思维助力队伍安全备赛。

“足球培育的协作精神、执着坚守、责任担当，与医务工作者严谨务实、甘于奉献的职业特质高度契合。”体育学院院长王定宣介绍，学校以女足为育人样板，将训练赛事与思政教育有机融合，引导学生把赛场拼搏的韧劲转化为临床职业素养，让体育育人覆盖更多学子。

全域深耕：从一支球队到一种生态

一时的佳绩靠拼搏，三年长青靠生态。西南医大女足的崛起，是学校长期坚守立德树人、深耕“健康第一”教育理念的必然成果。

针对医学生学业、见习与参赛冲突的痛点，学校多部门联动搭建柔性保障机制，通过课程补修、成绩认定、实习调整、学业帮扶等举措，让队员无后顾之忧；同时完善教练激励与经费支撑机制，夯实校园足球发展根基。

学校坚持竞技引领与全员普及双向发力，构建“教学-训练-竞赛-文化”四位一体育人体系：将足球纳入公共体育必修课，开设专项班和选项课；搭建班级、院系、校级、校际四级赛事体系，依托“青体杯”、省级“贡嘎杯”等赛事，打通全员参与、分层培养、拔尖突围的通道。如今，足球在校园里早已超越竞技输赢，成为一堂沉浸式“大思政课”——赛前宣誓厚植家国情怀，赛场拼搏锤炼团队担当，赛后复盘学会正视得失。队员们走出赛场，又化身为体育志愿者和健康科普宣讲者，将足球精神转化为青年责任。

2026年4月，学校印发《西南医科大学学生体质提升专项行动方案》，围绕“课程筑基、习惯养成、赛事引领、评价激励、数智赋能”五大工程，着力打造具有医科院校特色、覆盖全体学生的体质健康促进体系，让体育育人理念贯穿人才培养全过程。

奖牌终会褪色，拼搏永不止步。西南医大女足三年集齐“三色奖牌”的逆袭奇迹，不仅是一支校园球队的荣耀，更是学校深耕“体医融合”、践行立德树人的生动缩影。绿茵场上淬炼出的坚守、担当与勇毅，终将化作行医济世的初心与力量，伴随一届又一届西南医大青年，在守护人民健康的漫漫长路上，笃行不怠，向阳生长。

文/ 邹小萍 丁梅 图/丁梅

来源：封面新闻