“一、深呼吸！二、退一步！三、说出来！四、找帮助！五、不挥拳！”

来自简阳市金马学校的120名学生从座位上站起来，跟着法官做完了一整套“冲突降温五步法”。第一遍还有些嬉笑，第二遍全场安静下来，只剩下动作和呼吸。

这是简阳法院少年家事法官胡丽群为孩子们设计的一堂法治课，名叫“少年和而堂”。

4个锦囊，4道底线

法官用4个“锦囊”串起了整堂课。

第一个锦囊：玩笑的底线。起外号、把同学照片P成丑图发到群里，“你觉得好笑，别人可能觉得是伤害。”《论语》说“己所不欲，勿施于人”，法律保护每个人的人格尊严不受侮辱。玩笑和伤害之间，就隔着这句话。

第二个锦囊：包容的底线。孤立、排挤、让一个人变成空气。法官告诉孩子们，社交排斥同样是法律关注的伤害。《论语》说“君子和而不同”，真正的和谐不是要求所有人都一样，而是尊重差异。不喜欢一个人，不是伤害他的理由。

第三个锦囊：冲突的底线。从推搡到挥拳，往往只隔几秒。法律对殴打他人有明确的处罚规定，致人轻伤以上还可能涉及刑事责任。一拳出去，赔上的是父母的积蓄和自己的人生。“拳头不是‘解决’，是代价。”

第四个锦囊：情绪的红绿灯。法官带着全场孩子站起来，学“冲突降温五步法”。她说，“谁都有生气的时候，但不能被情绪带着走，要做情绪的主人，当然，更希望冲突从未发生。管住脾气，就是保护自己。”

一张贴纸，一段承诺

课后的礼物，是一张“和而贴”，一本印有简阳法院审判大楼的笔记本。水墨边框的“和而贴”，印着4个锦囊。每个孩子当场撕开背胶，贴在自己的笔记本扉页上。

“以后跟同学闹矛盾，翻开笔记本看一眼。”法官说，“《论语》讲‘克己复礼为仁’，法律讲人格权保护。与人相处的智慧，说到底就是八个字：守住底线，善待他人。”

有孩子在贴纸旁写下一行字，“今天学会了平静地对待生气。”

“法与时习·少年君子成长营”是简阳法院打造的系列法治教育活动，以《论语》君子之道贯穿始终，已先后开展网络安全、规则意识、行为边界等主题课程。慎独、明辨、和而不同、有所不为——法与时习，让法治教育在传统文化中扎下根来。（袁唯茜）