学生课间在“小海豚赛道”开展体育活动。受访者供图

每天1节体育课已经是义务教育阶段学生的日常，“上足”的同时，如何保证“上好”？作为“全国科技体育传统校”，成都市天涯石小学昭忠祠分校进行了“空间革命”，将垂直空间挖掘到极致，不仅在小场地上也能上演大体育，还利用科技赋能，将智慧体育进行升级。

“我们秉持‘向上要空间、向边角要场地’理念，在架空层设‘五环投掷站’和‘小海豚赛道’，楼梯间打造‘凹凸乐园’，让校园各处都成为学生锻炼场所。”学校相关负责人介绍，该校不仅进行了“空间革命”，还在每层楼阅读机设“智慧运动”栏目，学生按兴趣选体育学习内容，视频跟练。“我们以儿童视角营造科技体育生活场地，开发涵盖航空航天、航海、建筑、定向越野四大领域的科技体育课程体系，学生在课程中动手制作模型、操控模型、开展定向越野运动。”

同时，学校将时间管理进行精细化运作，实行“4+1”课程模式，学生每天1节体育课，每周1节足球课，还有“科技体育课”“游泳课”等特色课程。每天30分钟大课间，涵盖特色自编操、武术操、韵律操、往返跑、身体素质练习以及趣味运动等多种项目，让学生在欢乐中锻炼身体。

此外，学校与猛追湾游泳场建立了深度且紧密的合作关系，双方共建“水上教育基地”。在日常教学中，学校依托其设施和师资开设游泳课程。多年来，为省市区等游泳队输送了大量优秀的体育苗子，在四川省运动会游泳项目中，更是斩获了多个冠军。学校与周边资源紧密合作，与五昭路社区共同打造“15分钟运动圈”，利用街角公园设置“健身驿站”。每年，联合社区举办社区亲子运动会，营造良好社区运动氛围。

今年以来，锦江区各中小学结合自身实际创新探索实践，积极落实关于“中小学生每天综合体育活动不低于2小时”工作要求，聚焦学校体育课程改革，创新综合体育锻炼模式，结合“双减”工作进一步发挥体育在促进学生身心健康、视力保护、品格塑造等方面的重要作用。

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