兒童微提案大賽啟動現場。劉賢虎供圖

“叔叔，這裡的滅火器箱被電動車擋住了，萬一有緊急情況該怎麼辦？”8月21日上午，成都市雙流區黃甲街道雙華社區街頭，一群身著紅領巾志願者馬甲的孩子蹲在非機動車停放區旁，一邊用手機拍照記錄，一邊在表格上認真勾畫。稚嫩的聲音裡滿是認真，引得路過的居民紛紛駐足。

當天，“童眼看社區·少年獻良策”兒童微提案大賽在這裡正式啟動。和常見的社區活動不同，這次孩子們不只是“來參觀”“來體驗”，而是要像真正的社區工作者一樣，走街串巷找問題、開動腦筋想辦法、登台演講方案。孩子們的“一米視角”，正成為社區治理中一股新鮮而真摯的力量。

啟動儀式結束后，首場“社區偵探”調研行動隨即展開。在社工的帶領下，紅領巾志願者小隊分片走訪，針對文明停車、環境美化、垃圾分類等民生熱點摸排“小微痛點”。在小區單元門口，有孩子發現垃圾桶旁散落著未破袋的廚余垃圾﹔在背街小巷，有孩子注意到共享單車佔壓盲道﹔還有孩子蹲在花台邊，記錄綠植缺損的位置和面積……“問題不算大，但都是我們每天上學放學路上能看到的。”一位小隊員說，“以前覺得這些事隻有大人能管，現在發現我們也可以提建議。”

本次大賽設置培訓、調研、提案撰寫、路演評審、落地跟進五大環節，形成了完整的建言閉環。孩子們提出的微提案，會在后續路演現場集中展示，優質提案將被直接納入社區民生優化清單，還會由紅領巾志願者全程參與落地推動。也就是說，孩子們的“童言”不會止步於“說一說”，而是要真正“干一干”。

從“被照顧的對象”轉變為“治理的參與者”，孩子們用腳步丈量社區，用提案表達關切。那些曾被大人忽略的角落，正被一雙雙清澈的眼睛重新發現﹔那些看似微小的改變，也在“一米高度”的推動下，悄悄發生。

“讓孩子參與社區治理，不是‘做樣子’，而是相信他們真的能發現問題、提出辦法。”黃甲街道相關負責人表示，本次大賽是社區深化“少年參與、多元共治”基層治理探索的延伸實踐。通過聯動社區、學校、家庭三方力量，搭建專屬於兒童的議事發聲平台，既鍛煉了青少年調研溝通、邏輯表達與獨立思考的能力，也在實踐中厚植了少年兒童的社區主人翁意識。（劉賢虎  劉亞陶）