“先把紙對折，沿著這條線慢慢剪，不要急……”8月6日下午3點多，馬爾康市達薩社區黨群服務中心裡，一堂剪紙手工課正有序地進行著。三十余名小朋友低著頭，手中的剪刀在彩紙間穿梭，發出細碎的“咔嚓”聲。桌面上，一幅幅稚拙生動的剪紙作品漸漸成形。

這是達薩社區“七彩五點半課堂”暑期托管班的尋常一幕。不尋常的是，這個堅持了十年的免費公益項目，今年因為崇州市第八批對口支援工作隊的深度參與，迎來了從“基礎看護”向“全面育人”的質變。

達薩社區地處馬爾康市城區，是典型的高原山區縣城。“社區住戶以進城務工家庭為主，家長平日忙於工作，無暇照看放學后的孩子，家中老人也很難輔導課業。”馬爾康鎮達薩社區黨總支書記、居委會主任郭膠萍回憶，2017年，社區應群眾呼聲創辦了“五點半課堂”，每天下午5點半到晚上7點半，免費照看轄區兒童。

據悉，“五點半課堂”日常由3名社區干部與志願者共同負責，開展課業輔導、知識拓展等活動，單日志願服務時長不少於2小時，努力打造安全健康的學習活動陣地，緩解家長看護難題。然而，場地簡陋、師資匱乏、課程單一，一直是制約發展的短板。

改變始於今年夏天。崇州市第八批對口支援工作隊多次下沉社區調研，先后與達薩社區開展7場專題研討，最終決定統籌20萬元對口幫扶專項資金，用於托管陣地適兒化改造和課程體系開發﹔其中專項列支5萬元，落地暑期集中托管班。全程零收費，優先保障留守兒童、困境兒童及環衛工家庭子女。

暑托班安排緊湊有序。當天的課程表顯示：上午8點半至12點進行分層作業輔導與錯題復盤，下午3點至4點安排趣味剪紙，4點20至5點20為非遺唐卡課，傍晚5點半則由孩子們分享一日收獲。

“今年是‘十五五’開局之年，工作隊聚焦馬爾康市基層公共服務建設，深度參與達薩社區‘七彩五點半’公益課堂實踐，推動社區公共服務提檔升級。”崇州市第八批對口支援馬爾康干部樊海洋介紹，同時工作隊按隊員特長編入國防教育、閱讀分享、作業輔導、才藝展示、手工制作五個小組，常態化下沉社區開展志願服務活動。

自7月27日暑期托管啟動以來，每天微信群時時彈出的課堂照片和動態，成了家長們最期待的內容。“娃兒放這裡，看著這些信息，心裡就踏實。”雙職工居民劉應蓮說。藏族老人三郎澤郎的話則更實在：“我們老人能管飽肚子，可管不了作業本上的對錯。社區管得細，老師教得好。”

據悉，本期暑托班構建了“基礎托管+特色課程+研學實踐”三位一體的模式。除日常課業輔導和非遺手工課外，孩子們還走進格桑梅朵法治科普基地、市消防救援大隊和鬆崗胡底革命教育基地。安全管理貫穿全程，社區與家長簽訂安全責任書，為每名學員購置意外險，家校微信群實時同步動態。

“今年，我們將在達薩社區挂牌崇州市對口支援工作隊‘黨員志願服務實踐基地’，建立對口幫扶‘資金+人才+課程’長效聯動機制。”樊海洋表示，下一步，還將不斷探索優化共建模式，夯實幫扶成果，深化崇（州）馬（爾康）兩地人民情誼，充分展現工作隊務實擔當、苦干實干、銳意創新的良好形象。