記者8月5日從四川省教育廳獲悉，四川日前制定進一步加強教師培訓精准化管理十條措施，標志著四川教師培訓進入精准化管理新階段。

嚴格承訓機構准入與動態管理。各市（州）在實施本級教師培訓項目時，要嚴格審核承訓機構資質、標准和條件，確保承訓機構具備相應培訓資格、場地平台、師資隊伍、能力業績。建立承訓機構“黑名單”制度，弄虛作假、違規轉包，或在審計巡察中發現嚴重問題的機構，3年內不得參與全省教師培訓項目。

規范培訓項目資金使用管理。各市（州）和承訓機構要切實履行資金使用主體責任，堅持“誰使用、誰負責”，健全內部控制與報銷審批制度。各項開支須具備完整、合規的原始憑証，嚴禁超范圍、超標准列支。

精細培訓項目實施過程管理。堅持分層、分類、分科設置培訓項目，科學制訂培訓方案，合理安排培訓課程。嚴格落實“清單制+責任制+時限制”管理，年度項目需於當年12月底前完成項目實施任務和資金支付，對進度滯后的單位將適時約談和通報批評。

加強參訓學員選派管理。把好參訓學員選送關口，嚴格審核參訓學員年齡及資格條件，提高參訓學員選派的精准度和覆蓋面，杜絕重復參訓、無效參訓。嚴格執行參訓考勤和請假審批制度，嚴格培訓班班級管理。

實施教師培訓學分聯動管理。充分發揮四川省教師專業發展數字化平台功能作用，自2026年9月起，全面啟動開展中小學教師及相關人員學分登記、學分認定、學分管理與學分應用工作。

深化數字化平台閉環管理。進一步完善四川省教師專業發展數字化平台功能模塊，實現教師培訓項目全流程線上管理。教師培訓項目承訓機構在項目實施前后應按要求將相關信息全面錄入平台。

開展分片包聯督導調度管理。省教師發展中心將實行分片包聯督導調度辦法，對21個市（州）實行分片包聯責任制，各市（州）參照建立覆蓋所轄縣（市、區）的分層包聯調度體系。

創新培訓質量系數評定管理。自2026年開始，預留省級統籌實施項目績效系數資金，對上一年度承擔省級統籌教師培訓項目獲評優秀、良好等級的承訓單位，本年度持續承擔相同或類似項目時，績效撥款系數分別提高5個百分點、3個百分點。

強化跟班視導與質效管理。推行項目視導與專業指導“雙伴隨”管理制度，由項目管理部門在培訓全周期內開展嵌入式伴隨管理﹔建立健全省、市、縣三級教師培訓專家隊伍，分類研制教師培訓項目《實施指南》，發揮專家伴隨指導作用。

推行循証培訓與產出管理。鼓勵承訓機構圍繞培訓主題開展研究，將研究成果轉化為培訓課程與實踐方案。省級統籌實施項目承訓機構周期內每個項目至少報送2個精品課例或培訓課程資源包。發揮教師培訓項目“放大器”作用，省級將遴選上線一批教師培訓精品課程資源，納入地方師培和校本研修體系。（四川日報全媒體記者 江芸涵）