活動現場。成都理工大學供圖

人民網成都7月24日電 （趙祖樂）近日，成都理工大學牛津布魯克斯學院“星星之火”社會實踐團隊奔赴廣安市紅色教育基地，開展暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動。隊員們在行走的課堂中讀懂歷史脈絡、錘煉初心品格，以青春行動傳承紅色精神、踐行時代使命。

活動中，團隊先后走進紅色故居、專題陳列館與緬懷紀念場館開展實地研學，從成長歷程、革命奮斗、為民情懷三個維度，系統學習革命先輩的奮斗歷程與崇高精神品格。隨行留學生通過城鄉發展對比主題展陳，直觀感受改革開放以來的時代巨變與發展成就﹔帶隊輔導員結合館藏史料現場導學，帶領隊員深刻體悟實事求是、開拓創新的精神內核。

活動同步舉辦紅色研學座談會，隊員們與場館資深講解員深入交流，圍繞青年使命擔當、紅色文化宣講、職業成長發展等主題展開研討，打通理論學習與實地感悟的銜接通道，推動紅色教育真正入腦入心。

研學之外，團隊堅持調研與服務雙向發力，持續拓寬紅色文化傳播渠道。團隊聚焦紅色文旅傳播開展專題調研，專訪景區一線講解員，廣泛征集游客對紅色文旅宣傳的意見建議，梳理整合紅色史料素材制作新媒體短視頻，創新搭建川桂紅色文旅線上資源共享平台，持續擴大紅色文化傳播半徑。

與此同時，隊員們分為三組投身景區志願服務，承擔客流引導、場館秩序維護、展演技術保障等工作，以實干踐行奉獻精神，不少隊員結合崗位值守見聞分享學習感悟，在服務實踐中進一步深化了對改革發展歷程的理解與認知。

本次實踐特色鮮明，涵蓋留學生深度參與、輔導員全程導學、線上線下融合傳播、全域志願服務等多重亮點。為構建紅色實踐長效機制，學院將與該紅色教育基地共建大學生實習實踐基地，建立長期穩定的校地合作機制，為青年學子常態化開展紅色實踐搭建穩固平台。

下一步，團隊將扎實轉化研學調研成果，組建青年宣講團走進中小學開展紅色故事宣講，持續發揮留學生的國際化傳播優勢，融合研學實踐、志願服務、新媒體傳播與國際傳播多元路徑，豐富紅色文化傳播載體與表達形式，推動思政教育深度融入社會實踐，引導青年學子傳承紅色基因、賡續紅色文脈，以青春擔當講好紅色故事、傳播紅色聲音，為傳承弘揚紅色文化貢獻青年智慧與力量。