“屏幕裡的實驗看得一清二楚，不懂的當場就能問縣城老師，這課上得真過癮！”1月14日，四川通江李先念紅軍小學的科學課堂上，學生陳陽揚和同學們圍著大屏幕，與通江縣第六小學的名師實時互動。這間“未來教室”，正是通江縣以“八大工程”疏通民生堵點的生動注腳，讓優質資源跨越山海，讓民生服務直達民心。

“一塊屏”連城鄉 教育均衡無落差

“網鏈共享計劃不是簡單的資源輸送，而是鄉鎮教育的‘賦能革命’。”李先念紅軍小學教科室主任李瓊的感慨，道出了通江教育均衡發展的關鍵。2025年，通江投入509萬元，在15所學校建成81間標准化同步課堂主播教室，通過專線網絡將6所優質學校的名師課程、教研活動，實時高清輸送到偏遠鄉鎮課堂。

打破校際壁壘的背后，是一套“管理共進、教學共研、資源共享”的“八共”運行機制。通江組建12個跨學段教學共同體，讓城鄉學校“抱團發展”。“去年12月底前完成了所有設備調試和教師培訓，今年春季將全面推開在線教育。”通江縣教師發展中心電教處主任杜永國說，“要讓鄉村孩子和縣城孩子站在同一起跑線上。”

近年來，通江縣累計投入13.9億元用於教育民生，新建及改擴建校舍24萬平方米，新增學位1萬個、住宿床位5萬余個，徹底化解“大班額”難題。科學調整376個教學點位，讓教育資源分布更合理﹔7200萬元專項投入，完成所有教室照明健康改造和信息化設備升級，既護佑學生視力，又為智慧教學鋪路。

“托幼一體化”解煩憂 家長安心闖事業

“下班直接來接娃，看著他跟小伙伴分享手工作品、背新學的兒歌，心裡特踏實！”在通江縣高明小學附屬幼兒園門口，家長吳太書的話說出了雙職工家庭的心聲。作為全市首批“托幼一體”公辦幼兒園，這裡的普惠托育服務，成了許多家庭的“定心丸”。

3歲以下嬰幼兒照護，牽動著千家萬戶。2024年，巴中市印發《巴中市促進人口發展六條措施》，對實際運營的普惠托位給予每年每個500元的專項補貼。政策紅利之下，通江縣高明小學附屬幼兒園將行為習慣培養、智力啟蒙、社交能力發展等融入日常照護，讓托育服務既有溫度又有深度。“把孩子放這兒，我們才能全身心投入工作。”家長程巧贊不絕口。

“政策補貼降低了運營成本，我們能把更多資金用在改善環境、提升服務上。”校長李朝政介紹，園所不斷優化硬件設施，打造安全溫馨的成長樂園。數據顯示，2025年通江依托11個托育機構，新建普惠托位500個，完成投資130萬元，100%達成年度目標，全縣每千常住人口普惠托位數已達4.6個。

“軟硬兼施”護周全 民生保障無死角

教育民生既要“硬件硬”，更要“軟件強”。2025年，通江縣心理健康輔導中心正式成立，完成全縣近5萬名四年級學生的心理健康篩查，為390余名重點關注學生建立專屬檔案，實行“一人一策”長期跟蹤幫扶。

“我們構建了由4名專職心理咨詢師和12名兼職心理咨詢師組成的服務團隊，設置了24小時咨詢熱線和25個校園‘馨園’信箱。”通江縣中小學生心理輔導中心專職心理輔導教師張曉華表示，“當好孩子們心靈的守門人，讓孩子們的任何心事、煩惱，都有一個安全、隱秘的出口。”

針對殘疾兒童這一特殊群體，通江縣構建多部門聯動保障網，動態掌握539名6~15周歲適齡殘疾兒童情況，通過“一人一案”分類安置，採取普通學校隨班就讀、特教學校集中就讀、定期送教上門等方式，確保每個特殊孩子都能享有優質教育，實現受教育權利“全覆蓋”。

從“一塊屏”打破教育鴻溝，到“托育位”解決照護難題，再到心理健康、特殊教育的精准幫扶，通江縣以“八大工程”為抓手，把民生實事辦到群眾心坎上，讓群眾的獲得感看得見、摸得著、暖人心。（胡鵬）

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