在成渝地區雙城經濟圈建設背景下，川渝兩地機關事務管理局以“機制聯動、課程聯通、校園聯建、資源聯享、隊伍聯育、家園聯結”的“六聯”實踐，探索學前教育綠色協同發展新路徑，為區域教育優質均衡發展注入新動能。

機制聯動，繪就協同“同心圓”

川渝兩地創新推行“6+6+N”共建模式，以成都、重慶12所優質園為核心，輻射帶動N所鄉村及薄弱園發展。項目實施以來，已舉辦3次跨區域主題交流活動，覆蓋近千名師生﹔聯合打造“雙城星火·低碳‘童’行”黨建協同創新品牌，推動黨建與業務深度融合，形成“黨建引領方向、業務彰顯成效”的生動局面。

課程聯通，播撒綠色“智慧種”

川渝兩地幼兒園立足共同體建設，創新開發“巴蜀文化+低碳理念”特色課程體系。課程開發注重兒童視角與生活實踐，通過動畫短片、環保繪本、情景演繹等生動形式，將愛惜糧食、節水節電、垃圾分類、資源循環、綠色出行等知識自然融入日常教學，引導幼兒在感知、體驗與創造中萌發綠色意識。

校園聯建，打造低碳“生態園”

依托機關事務系統節能降碳職能優勢，充分整合高校、低碳機構等專業資源，指導各園積極探索“公園城市”理念與“生態微改造”有機融合，打造節能降碳示范標杆。引入雨水收集、光伏發電與廚余處理設施，構建校園資源循環體系﹔實施智慧能源管理，通過監測與綠色改造降低能耗，形成可復制、可推廣的“低碳辦園”模式。

資源聯享，架設雲端“智慧橋”

為打破地域限制，川渝兩地共同打造“成渝綠色幼教雲平台”，推動“巴蜀生態智慧”課程資源數字化共享。平台已整合優質課程方案、特色活動案例、環境創設圖示、教研成果報告等數字化資源超過1100件。計劃到2026年，將實現平台核心課程資源跨區域流通應用率超過50%，以數字化賦能教育公平。

隊伍聯育，筑牢發展“人才基”

川渝兩地高度重視師資隊伍的協同培育與能力提升，先后組織34名教職工赴廣安小平干部學院開展黨性教育，砥礪育人初心﹔選派56名教職工進入四川師范大學進行綜合能力提升﹔推動96人參加保育師資質培訓並通過認証考試﹔安排55人赴德陽護理學院圍繞托育核心技能開展專項提升培訓，持續夯實教師的專業根基。

家園聯結，延展育人“生態鏈”

各園創新家園社協同機制，構建綠色教育共同體。啟動“綠色小衛士”培育計劃，通過環保競賽、舊物改造等活動，累計培養具備低碳意識的“綠色小衛士”1萬名。創新“1+N”家園聯動模式，開展綠色打卡、社區公益等活動，形成“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的鏈式效應。

下一步，川渝兩地機關事務管理局將持續深化“雙城六聯”路徑，推動學前教育綠色高質量發展，為全國區域教育協同發展提供可借鑒的新范式。

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