11月25日、11月27日，“爭做護河小衛士 共繪幸福河湖夢”——成都市第五屆河（湖）主題中小學征文繪畫創評活動——“畫家進校園”、優秀作品巡展活動分別在成都市溫江區永寧小學與和盛小學舉行。

永寧小學“畫家進校園”活動現場。郭怡攝

“母親河真美，這些畫好真實！”“看，這幅畫是我們溫江的同學畫的，好厲害呀！”……在溫江區永寧小學巡展現場，50余幅從全市評選出的優秀繪畫獲獎作品，牢牢吸引了同學們的目光。這些色彩斑斕、充滿創意的作品，不僅展示了成都近年來河湖治理的顯著成效，更凝聚了小作者們對家鄉水域的細致觀察與深厚情感。

永寧小學優秀作品巡展現場。郭怡攝

“畫得真好，明年我也要參加！”“不僅要畫畫，還要寫作文！”一顆顆愛水護水的種子，在欣賞與交流中悄然萌芽，展現出活動強大的感召力。

11月27日，在成都市溫江區和盛小學優秀作品巡展現場，同學們認真觀察每一幅作品，當看見那幅代表溫江最美河湖的《金溫江》畫作時，紛紛鼓掌喝彩，贊嘆畫作的精美的同時表示要保護好身邊的母親河。

本次活動不僅是作品的展示，更是藝術的熏陶與技能的傳遞。在永寧小學，同學們用該校創作的溫江河湖詩歌朗誦為知名畫家彭堃的講座啟幕。

在和盛小學，彭堃老師為同學們帶來了一堂生動而專業的指導課。她鼓勵孩子們不僅要用手畫，更要用心感受，將眼中所見的河湖之美與心中所感的幸福生活融為一體，創作出更具生命力的作品。

永寧小學“畫家進校園”講座現場。郭怡攝

此次活動由成都市水務局、教育局聯合主辦，在成都市河長制辦公室的指導下，由溫江區水務局、教育局具體承辦。這是成都市持續深化水環境治理宣傳教育、推動生態文明建設融入國民教育體系的生動實踐。它將藝術教育與環保主題巧妙結合，通過孩子們喜聞樂見的形式，讓“節水、愛水、護水”的理念不再停留於口號，而是內化於心、外化於行。同學們在欣賞美、創造美的過程中，深刻體會到保護河湖生態環境的重要性，增強了成為幸福河湖建設者、守護者的責任感和使命感。（吳渝）

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