11月23日，冬日暖陽下的成都錦城湖公園，湖光瀲灩，樹影婆娑，游人如織。如畫的美景迎來了一群特殊的訪客——成都市第五屆河（湖）主題中小學征文繪畫創評活動之“最美河湖採風行”的20余位師生。他們以湖光水色為課堂，用畫筆記錄和描繪著心中最美的成都河湖印象。

最美河湖採風行現場。彭堃供圖

本次採風活動由成都市知名畫家彭堃親自帶隊。彭堃首先為孩子們講解了本次戶外寫生的核心要點與創作要求。隨后，小畫家們迅速尋覓到心儀的視角，凝神觀察片刻后，便紛紛鋪開畫紙，在老師的隨行指導下，開始勾勒線條，涂抹色彩。

“老師，那棵樹的樹葉形態怎麼把握？”“湖面的波紋如何表現才更靈動？”“遠景和近景如何協調構圖？”“畫面的虛實關系該怎麼處理？”……面對孩子們接連不斷冒出的專業問題，彭堃與同行的另外兩位指導老師耐心細致地一一解答，從作品主題的深化、畫面的整體布局，到線條的運用、色彩的搭配以及空間的合理營造，傾囊相授。

幾隻野鴨悠然劃破湖面，同學們興奮地詢問：“老師，我們可以畫這些鴨子嗎？”彭堃肯定道：“當然可以！寫生就是描繪眼前真實的景物，天上飛的、水裡游的，皆可入畫。只要與你心中‘最美河湖’主題相關的，即便是心中的想象，也同樣可以展現！”孩子們歡欣雀躍，紛紛將這群自然的精靈納入自己的畫作之中。孩子們埋頭創作的認真模樣，成為錦城湖一道美麗的風景，引得前來游玩的市民和游人駐足觀看，嘖嘖贊嘆。

認真觀察。彭堃供圖

兩個小時的採風時光轉瞬即逝，同學們陸續完成了此次“最美河湖採風行”的首幅作品。據悉，參與活動的學生中有不少是第一次體驗戶外寫生。他們普遍認為這樣的活動意義非凡。一位劉姓同學說：“既能親近大自然，又能在自然環境中完成繪畫創作，感覺特別棒！下次的‘最美河湖採風行’活動，我一定還要再來！”

剛完成的繪畫。彭堃供圖

同學們的部分畫作。彭堃供圖

這次將課堂搬至戶外的採風活動，在孩子們心中深植了愛護河湖、珍惜水資源的生態理念，生動詮釋了美育與自然教育的完美融合。（吳渝）

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