暑假期間，自貢市大安區伍家村童伴之家氣氛熱烈。重慶人文科技學院“紅岩薪火淬青衿，愛國教育正當時”實踐團為伍家村青少年帶來別樣“成長套餐”：一堂浸潤心靈的思政課與一堂錘煉本領的實踐課。兩堂課既是暑托班紅色教育與安全知識模塊核心，更以“一柔一剛”讓紅色基因扎根、責任擔當生長，為青少年假期注入溫暖堅實力量。

一堂思政課堂：童聲頌祖國，赤忱映紅旗

活動當天，童伴之家搖身一變，成為充滿歌聲的紅色課堂。“浪花朵朵唱祖國”主題思政課在清脆的童聲中開啟。實踐團成員立於台前，一句句耐心教唱《我和我的祖國》。“我和我的祖國，一刻也不能分割……”稚嫩的童聲起初略顯生澀，在成員們逐句示范、細致糾正下，漸漸匯成清晰流暢的旋律。青少年們排排端坐，眼神專注，努力跟隨節奏，歌聲從最初的零散逐漸變得整齊而充滿力量。

當熟悉的副歌旋律響起，成員們將一面面鮮艷的小國旗分發到孩子們手中。小小的會議室瞬間被躍動的“中國紅”點亮。“我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河……”隨著指揮手勢揚起，童聲與青年之聲交融共振，匯聚成充滿力量的合唱。

一堂實踐課堂：守護生命安全，刻不容緩

理論知識講解后，教學迅速轉入更具沖擊力的實操環節。面對簡陋的場地條件，成員們就地取材，迅速鋪開帶來的尼龍編織袋，構建起簡易的模擬場景。“發現有人倒地，意識不清，呼吸停止！”成員一聲令下，另一位成員迅速單膝跪地“地面”，嚴格按照步驟演示心肺復蘇：判斷環境安全、呼救、檢查呼吸、定位、進行快速而有力的胸外按壓、開放氣道、進行人工呼吸……動作規范利落，邊操作邊清晰講解關鍵要領。隨后，海姆立克急救法的操作演示也同步進行，針對不同年齡段的施救手法被一一拆解展示。

演示完畢，孩子們躍躍欲試，紛紛上前實操。在成員們手把手的指導下，孩子們輪流跪在尼龍袋上，嘗試進行胸外按壓。小手努力模仿著標准的按壓姿勢和節奏，成員們則在一旁仔細觀察，及時糾正動作角度、力度和頻率。“手臂要伸直，用上半身的力量！”“按壓位置再往下一點，對，就是這裡！”鼓勵與指導聲交織。海姆立克急救法的模擬練習同樣熱烈，孩子們兩兩分組，練習如何從背后環抱、快速沖擊腹部。這堂“接地氣”的實踐課，將抽象的安全知識轉化為可感可練的生存技能，為鄉村少年的安全成長增添了一份堅實的保障。

薪火初燃：共塑紅岩魂

活動尾聲，實踐團與村內青少年共同投入到紅岩愛國教育主題情景劇的初步創排中。雖然正式的排練尚未開始，但思想的碰撞與熱情的融合，已為后續情景劇的精彩呈現播下了充滿希望的種子。

歌聲傳遞信仰實踐磨礪成長，啟迪共創智慧。志願者們在伍家村的第二天，用一堂飽含深情的思政課激揚愛國之志，用一堂扎實有用的實踐課筑牢安全之基，更以情景劇的共創為紐帶，悄然開啟了紅岩精神薪火相傳的新篇章。這份在鄉土間播撒的赤誠與擔當，正匯聚成照亮前路的點點星火。（田桌琴）

來源：大安觀察新聞客戶端

分享讓更多人看到