一大早，連隊通知今年退役的老兵合影留念。時間真是過得太快了，從李政第一天穿上軍裝起，已過去30年。

回首30年軍旅生活，戰友們都說李政潛心鑽研裝備維修技術，“坐得住、鑽得進、研得深”。隻有他自己知道，是火熱的部隊生活，為他這個從四川大巴山走出來的農村娃提供了肥沃的成長土壤﹔是強軍興軍的時代機遇，給矢志建功立業的他搭建了逐夢的舞台。

心中有夢想，人生才有方向。奮斗，鑄就了李政30年軍旅最濃情的注腳。

李政向新兵講授裝備維修技術。受訪者供圖

“高中生”一樣可以干大事

“小兵也能干大事”，是李政入伍后立下的座右銘。新兵時，“愛軍習武標兵”王憲的事跡令李政印象深刻——當戰士時，他就精通某新型裝備的射擊、通信、駕駛專業，能為戰友們講授新裝備結構原理和操作使用方法﹔當了干部，他依舊刻苦鑽研高新技術裝備，參與多項科技創新和技術革新成果的攻關。

能不能也像王憲那樣，搞出點名堂來？訓練之余，李政常和裝備配件打交道。久而久之，他琢磨出一些獨門技巧，對班長們撓頭的“疑難雜症”也能發表個人見解。

1998年，李政被部隊送到原武漢軍械士官學校學習，畢業后被安排到指揮儀技師崗位。當他准備大干一場時，部隊開始列裝某型防空導彈，他熟悉的指揮儀被一款新型雷達替代。新裝備涉及動力學、微電子學、信息融合等10余個學科，對於隻有高中學歷的李政來說，就像一座無法跨越的“大山”。

然而，當李政看到戰友們面對新裝備束手無策時，當他看到裝備出現故障隻能干等著廠家來人“救場”時，他就想，如果戰場上裝備出現故障，敵人會等我們嗎？再苦再難，也要把攻克新裝備的大梁挑起來。

為了熟記系統原理，李政把電路圖挂在床頭、貼在修理間，直到將裝備電路板上的上萬個節點熟記於心。這段經歷讓李政深切體會到，學習新知識、掌握新裝備，好比和“敵人”賽跑，誰跑在前面誰就多一分勝算。

2007年，李政聽說一款新型指揮系統即將配發，便開始收集相關資料。戰友們勸李政，“你快退伍了，不如學點回家能用的技術更實在”。李政卻認為，隻要在技師崗位待一天，就要扎扎實實干一天。就算自己用不上，對戰友、對單位肯定有幫助。

半年后，新裝備列裝。李政因為之前做了大量功課，很快上手，讓接裝調試時間大大縮短。

“普通兵”一樣也能大作為

有一年，為解決導彈搜索目標距離近的問題，部隊成立了某系統專題攻關小組，指定李政牽頭負責。壓力大，責任更大，李政和攻關小組成員一邊查資料解難題，一邊完成項目設計，多次赴廠家進行可行性論証。

不久后，他們為上級單位高級工程師進行系統評估演示。演示開始，李政操作電腦控制著演示場上的所有裝備。專家們看完后，提出許多問題，李政一一解答，並進行講解示范。他們非常滿意，認為達到的技術指標比他們預想的還要精確。

這些年，李政始終認為，雖然武器裝備科技含量高了、信息化程度深了，但也不能有“恐高症”，要通過理性思考和深入分析，用數據支撐，用事實說話。

在某新型指揮控制系統接裝調試中，李政在多個指揮站逐台測試，在三天兩夜裡連軸轉進行程序試驗、記錄數據，提出多項部隊作戰需求，其中8條建議被廠家列入后續改進計劃。作為基層普通一兵，他認為隻要熱愛崗位、心系“打贏”，一樣可以大有作為。

“榮譽歸零”才能更好出發

隨著經驗的積累、科研成果的增加，李政獲得的表彰越來越多。有戰友勸他，榮譽攢夠了，兵齡也長了，可以不用那麼累了。可他認為，榮譽只是記錄成長的裡程碑，如果躺在功勞簿上睡大覺，榮譽就會變為“絆腳石”。

一次，李政所在部隊在一次對抗演訓中，由於沒有及時捕捉目標，遭到“敵機轟炸”。他第一時間拿到演訓數據，研究失利原因，發現隻要能實現雷達信息同步共享，就可以解決問題。

李政再次牽頭單位組建的戰法創新小組，負責核心部位研發。為了讓不同型號的雷達數據盡快融合，他一頁一頁“吃透”相關專業書籍。在進行上百次試驗、採集分析數千組數據后，一款全新的火控系統出爐，不僅讓目標引導成功率大大提升，部隊不同代系的武器裝備也實現互聯互通。

之后，李政又陸續參與了空域管控系統、戰場三維綜合態勢圖等多項研究，得到各級領導高度認可，6項發明專利輻射到兄弟單位。看著自己付出的時間和汗水能為部隊帶來戰斗力提升，他就感到一份踏實和心安。

12月1日，部隊宣布命令，李政也光榮退休。但他心裡始終謹記，隻要部隊需要，他願意當一輩子兵。自己會永遠把軍裝“穿”在心中，永遠記著“我是一個兵”。（向勇、李道全）

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