近日，一則“男生被教授催眠后眼睛無神”的視頻在網絡上引發關注：武漢一高校老師在課堂上演示“催眠術”，被催眠的男生眼神呆滯，配合老師的指令，甚至連同學踩在自己身上也毫無反應。

　　對此，有人認為這是一場“表演”，質疑真實性，也有人表示擔憂，催眠術果真能讓人如此“言聽計從”的話，會不會被居心叵測的人利用？1月3日，記者採訪到長期從事催眠治療的四川省精神醫學中心疼痛醫學中心主治醫師/國家中級心理治療師孫根文進行了解讀。

　　記者：有網友質疑，視頻中，老師先是對講台上方的同學進行催眠，但轉頭就面向了台下的黃衣同學，認為是提前溝通的“托”，如何解釋這一情況？

　　孫根文：這段視頻（展示）的是催眠中的常見現象，也是常見的催眠方式。

　　每個人進入催眠狀態的難易程度不同，催眠敏感度越高的人越容易被催眠，受暗示的程度也更高。從視頻上看，老師應該是在對所有同學進行集體催眠體驗，只是選擇了一位同學在台上做示范，后來老師觀察到黃衣服男生受暗示的程度更高，所以轉向選擇了他。需要明確的是，平時大家所說的催眠，都是自我催眠的過程，需要一定的條件。

　　記者：視頻展示的催眠表現是真實的嗎？如何理解催眠？

　　孫根文：將被催眠者引導到一定催眠深度時，通過催眠師的暗示指令，就可以出現視頻中所展示的那些表現，還可以進行催眠治療。

　　催眠，其實是生活中很常見的現象，很多人在不知不覺中使用催眠或者體驗被催眠，比如說，蹣跚學步的孩子不小心摔痛了，哭了，媽媽溫柔地摸摸受傷的地方、吹吹氣，說“沒事、沒事”，大部分孩子就真的覺得不痛了、不哭了，這就是催眠。

　　記者：視頻中，被催眠的黃衣男生為何感受不到同學踩在身上的重量？

　　孫根文：在非催眠狀態下，人們會對環境、對發生的事進行分析、評判，而在催眠狀態下，進入潛意識層面，分析、評判明顯減少，同時會高度接受催眠師給出的暗示指令。在視頻中，老師對被催眠同學說“僅有幾斤的重量”，同學當時就感受不到實際的重量。

　　記者：在該段視頻中，被催眠學生表現出了高度的服從性，有網友擔心，這種“言聽計從”會不會被有心之人利用。

　　孫根文：剛剛說到，進入催眠狀態是需要被催眠者同意的。催眠也不是睡覺，被催眠者本身是清醒的，能夠知道身邊發生的一切，不是處於完全不受控制的狀態。人體有自我保護的本能 ，哪怕是在深度催眠的狀態下，這個本能依然存在。視頻中，老師的指令是安全的，被催眠者才會願意接受。如果指令是危險的，比如詢問銀行卡密碼，或者讓被催眠者去做危險、違法亂紀的事，被催眠者本能會抗拒，甚至會瞬間從催眠狀態中“走出來”。

　　記者：在臨床上，催眠治療通常應用於哪些疾病治療？

　　孫根文：催眠治療的應用范圍很廣，比如處理焦慮、抑郁等情緒問題，以及幫助睡眠，緩解疼痛等。需要著重強調的是，催眠展示或催眠治療，需要催眠師有較高的功底和技術，能根據不同的情況，對被催眠者採取保護性措施。例如在視頻中，搭“人橋”前，老師反復確認了被催眠學生沒有脊柱方面的問題，反復核實了安全性，才繼續下一步。所以，隻有科學理解及應用催眠，才能讓催眠治療更好地在臨床上發揮作用。（成都商報-紅星新聞記者 於遵素）

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