初冬的川西北高原，雪山初覆。阿坝州金川县金川中学的操场上，下课铃一响，千余名学生踏着欢快的旋律围圈起舞——手臂相挽，脚步相和，藏羌回汉的孩子们在同一支曲子里转成一片流动的“石榴红”。

这段被媒体点赞的“金川圈舞”课间操，是阿坝州铸牢中华民族共同体意识教育改革试点的日常一景。作为全国首批试点地区，阿坝州立足州情，以增进“五个认同”为目标，依托校园文体活动、本土红色资源和对口协作优势，让各族学生在共同参与中交往交流、在共同经历中增进认同，探索出一条具有阿坝特色的“活动育人”路径。

同一个舞台：搭起各族孩子的“连心桥”

共同的舞台，是最好的“连心桥”。文体活动是孩子相互了解、增进友谊最自然的场合。阿坝州把美育、体育、科技活动作为各族学生共同参与的平台，在活动组织中更加注重合作过程和学生体验。

“石榴花开·艺彩绽放”艺术节覆盖全州13个县（市），2100余名师生登上州级决赛舞台。茂县七一民族中学的孩子们共同创编的舞蹈《民族团结心向党》，把家乡的故事跳成了舞台语言；金川中学将“金川圈舞”编成课间操，千名学子踏歌起舞，引来中央媒体点赞。班级合唱、集体舞、“石榴籽”艺术社团在校园里生根，越来越多的孩子们从“台下看”变成“台上演”，从“一个人”走进“一个集体”。

2025年阿坝州第十二届中小学生艺术节开幕式在马尔康举行，各族学生同台展演。阿坝州新闻传媒中心供图

舞台之外是赛场。“萌芽杯”“希望杯”等球类赛事早已在阿坝州形成常态化开展，200余支代表队、2000余名运动员同场竞技。阿坝县学子在全国无人机足球大赛中捧回二、三等奖，实现了民族地区在该项赛事上的奖项突破——对高原孩子来说，这枚奖牌的分量，远不止于名次。与此同时，优质资源也在向高原流动。绵阳“流动少年宫”走进马尔康、壤塘的学校，400余名青少年在家门口就可以体验优质素质拓展课程。一次次合作排练、一场场同场竞技，孩子们在相互配合中走近彼此，把赛场上的情谊自然带回了校园日常。

2025年阿坝州“萌芽杯、希望杯”中小学生球类比赛足球赛场。阿坝州新闻传媒中心供图

同一段足迹：翻开共同历史的“无字之书”

阿坝是红军长征翻越雪山、穿越草地的红色热土，也是汉、藏、羌、回等各族群众共同生活的幸福家园。这里的长征遗址、纪念场馆和军民团结故事，是各族学生认识共同历史最生动的“无字之书”。阿坝州深化校地共建红色教育阵地，推动红色教育从“参观一次”走向“浸润一生”。

走进场馆“看历史”。松潘红军长征纪念碑碑园、若尔盖巴西会议纪念馆等地，先后有3万名学生实地探访。纪念碑前，孩子们仰头辨认碑上的名字，把课本里的“长征”读成了脚下的山路。

走上讲台“讲故事”。松潘、小金的“小小红色讲解员”活跃在场馆内外，把家乡的红色故事讲给更多同伴听。从“听故事的人”变成“讲故事的人”，认同便在讲述中扎下了根。

融入节点“悟精神”。2026年清明前后，松潘、小金、理县、茂县相继开展“纪念碑下的思政课”，师生在祭扫、诵读、讲述中追寻革命足迹。校地协作“演历史”，嘉兴南湖与若尔盖携手推出原创儿童剧《红船星河·胜利北上》，让孩子们在戏剧体验中触摸红色历史。

学校“红色思政课”上，学生们聆听“小萝卜头的故事”。阿坝州新闻传媒中心供图

从“看”到“讲”，从“悟”到“演”，孩子们从熟悉的山川和故事中读懂党的光辉历程，不断增进对党的领导和伟大祖国的认同。

同一条研学路：带孩子们走出大山看世界

对高原孩子而言，走出大山，是了解祖国、开阔眼界最直接的方式。阿坝州依托浙江对口支援和省内协作机制，把“万名中小学生走出阿坝看世界”列为州级民生实事。试点以来，阿坝州累计组织2.1万名学生赴省内外交流研学。

研学“看祖国”。2025年“同心筑梦”科普研学中，180名青少年走进中国两弹城、三星堆博物馆、四川科技馆，在历史的厚度与科技的高度之间来回穿梭；黑水县150名学生分赴北京、浙江，亲身感受历史文化、科技创新和城乡发展。

结对“交朋友”。阿坝县61名学生走进温州学校，与当地同龄人结对交流；浙阿红色研学夏令营持续开展，两地孩子同吃同住、共同研学，临别时互换联系方式、约定再会。

大邑县潘家街小学教师赴松潘县进安小学开展送教教研活动。阿坝州新闻传媒中心供图

跟进“促成长”。研学不止于“看一看”——阿坝州鼓励孩子带着问题看、主动参与学、返校之后讲，让一次研学成为一段持续的成长经历。回到校园，孩子们把见闻讲给同学听，一张张照片、一段段讲述，让更多同龄人跟着“走”了一趟远方。在亲身见闻中感受祖国现代化建设成就，报国成才的志向在少年心中也悄然生根。

同一份坚持：让“一次感动”变成“一生认同”

一次活动带来一次感动，常态浸润方能内化一生认同。为着眼让铸牢教育融入日常，阿坝州从参与、衔接、反馈三个环节持续发力。

扩大日常参与，让机会“沉下去”。州级统筹特色活动品牌，县校依托合唱、社团、球类赛事等常态活动，把展示交流的机会延伸到班级和校园，让更多学生成为活动主角。加强资源衔接，让活动“串起来”。结合开学、清明等时间节点，依托红色场馆、校地协作和对口支援，接续开展红色寻访、儿童剧展演、校际交流等活动，不断丰富学生的共同经历。重视活动反馈，让机制“优起来”。研学活动分批总结复盘，听取师生和家长意见，持续关注学生参加活动后的交流分享和同伴交往情况，不断改进活动内容与组织方式。

红原县城关小学学生在红色草原开展爱国主义教育活动。阿坝州新闻传媒中心供图

数据记录着变化：13个县（市）全覆盖、2100余名师生同台、3万名学生走进红色场馆、2.1万名学生走出阿坝……一组组数字背后，是一个个孩子眼界的打开、情感的靠近。

“铸牢中华民族共同体意识教育，重在贴近孩子们的实际生活，贵在常抓不懈、久久为功。”阿坝州教育和体育局相关负责人表示，下一步将进一步完善活动项目设计、校际结对和学生成长反馈机制，推动更多活动由“一次参与”走向“经常开展”，让各族孩子在持续交往、共同成长中不断增进“五个认同”。

雪山依旧，石榴正红。操场上的圈舞还在转，纪念碑前的童声正响，走出大山的孩子一程接着一程——在阿坝，中华民族共同体的种子，正随着孩子们的脚步，一年一年拔节生长。（王鸿艳）