成都职业技术学院人工智能学院（原软件学院）紧扣“为党育人、为国育才”根本任务，以党建引领为核心引擎，聚焦“全员、全过程、全方位”育人目标，系统推进体制机制创新、载体优化与实践探索。目前已形成“党建领航、多维协同、浸润成长”的育人新格局，育人实效显著提升。

党建铸魂：把稳“三全育人”方向盘

人工智能学院将“三全育人”纳入党建主体责任清单，构建“党总支统筹—支部落实—党员示范”三级联动机制。成立由党总支书记牵头的“三全育人”工作领导小组，教师党支部与专业课教师结对，将党史元素融入课程中；学生党支部打造“红色导师制”，组织师生党员结对帮扶学业困难、心理困惑学生，累计解决成长问题百余件。实施“双带头人”进企业、党员带头进宿舍、进课堂、访家长。与成都数据集团园区企业党建联建，打造“智联红心”党建品牌，构建校企同生共长、实干勤学融合的育人体系。

多维协同：织密“三全育人”覆盖网

党建引领打破常规模式，全员层面，从领导干部进班级、教师进社团到辅导员进宿舍推动育人主体从“单兵作战”转向“全员合力”；全过程层面，贯通“招生—培养—就业”全周期，大一开展“入党启蒙+专业导航”，大二推进“红色实践+职业规划”，大三强化“就业指导+党性锤炼”，形成成长闭环；全方位层面，打造“课堂—实践—网络—文化”立体场域：组织学生“重走红色足迹”“乡村振兴调研”等十余项活动，网络平台推送多期“AI青年说”“榜样微故事”等原创内容，校园文化打造“红芯赋能 双园育才”、“大AI”思政育人等阵地，实现润物无声。

成绩斐然：育人成果转化为发展动能

通过党建引领下的深度融合，育人质效显著提升：学生思想政治素质持续增强，入党积极分子占比25%，近三年获省级四川省大学生年度人物1人，第十七届“全国大学生年度人物”提名候选人1人，中国大学生自强之星1人；教师育人意识全面强化，获省级课程思政示范课程8门，省级课程思政教学团队1个，省级课程思政示范专业1个；育人品牌效应凸显，获省级“双带头人”教师党支部书记工作室1项。更关键的是学生在抗疫志愿服务、学科竞赛、“挑战杯”等实践中诠释了“三全育人”的深层价值，近三年来在学生技能比赛获奖国家级百余人，省级二千余人。

通过党建引领，落实立德树人根本任务，推动思想政治教育与人才培养深度融合，培养出像李金龙、何兴等这样的新时代优秀大学生。李金龙，中共党员，在校期间获得四川省大学生年度人物称号，全国第十七届“大学生年度人物入围”奖。何兴同学多次在专业技能比赛中获奖，荣获全国教育系统网络安全攻防省厅第一，四川省大学生信息安全技术大赛一等奖等荣誉。

数载耕耘，党建引领为“三全育人”注入了“根”与“魂”。未来，学院将持续深化党建与育人融合的创新实践，努力培养更多“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的时代新人，交出“为党育人”的更优答卷。（任敏）

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