“难忘孩子们纯真的眼神，和在大凉山的支教经历带给我心灵的成长。”大概每位参与支教的老师都会留下终生难忘的记忆。

作为首批入选“教育部体育美育浸润行动计划”的高校，从2020年起，四川师范大学（以下简称“川师大”）每年选拔数百名优秀师范生，为凉山州普格县的夹铁乡中心校和瓦达洛村小学开展特色美育课程、组建艺术社团，推动当地学校体育美育日常化、多样化、特色化发展。

用艺术播下希望的火种

2020年9月11日清晨，川师大音乐、舞蹈、美术、体育、影视传媒、服装6个学院的老师们从成都出发，踏上了前往普格县的路。

“我们坐了近7个小时大巴车到西昌，再转乘中巴车，车在崎岖的山路上不停颠簸，山上不时还有落石，同行的许多老师都吐了。傍晚，终于到达这个偏远的山村学校，映入眼帘的是孩子们一张张纯真无邪的笑脸，他们的眼睛里闪烁着好奇与期待的光芒。”川师大音乐学院教师王亚军清晰地记得第一次去普格县夹铁乡中心校调研的情景。当时，孩子们争先恐后地跑过来，有的孩子吃力地帮老师提起行李，有的从口袋里小心翼翼地掏出自己的“宝贝”——弹珠、核桃、卡片，甚至是舍不得吃的糖果，一股脑儿地往老师们手里塞，那份纯真的力量仿佛驱散了老师们所有的疲惫。

了解了学校的基本情况后，川师大的老师们制定了具体的支教内容，除了开设美育课程之外，带队老师与支教师范生还帮助当地学校组建起艺术社团。

2022年12月6日，向阳花合唱团正式组建。当王亚军带领孩子们排练歌曲《祖国之子》时，孩子们稚嫩而坚定的声音响彻整个校园，“翻过那座山，跨过那条河，我的梦想已起航……”歌声蕴含着对外面世界的渴望、对梦想的执着追求，也触动了王亚军心中最柔软的部分，“那一刻，泪水不由自主地滑落脸颊，我深深地感受到支教的意义所在——我们不仅仅是传授知识，更是在孩子们的心中种下了希望的火种，激励着他们勇敢地面对困难，勇敢地追求自己的梦想。”他说。

每次要返回成都时，王亚军都很害怕面对孩子们。最后一次离别的黄昏，孩子们看到校外停靠的川师大校车，仿佛已经嗅到了空气中弥漫的离愁，一个个变得异常安静，眼底闪烁着不舍与眷恋，有的还躲到墙角偷偷抹眼泪。很快，这份伤感像涟漪一般扩散开来，整个校园都被一种淡淡的哀愁所笼罩。孩子们不停地哭，王亚军也很难过，他拥抱了每个孩子，轻轻地说：“孩子们，别哭了。你们要好好学习，考到成都，考到四川师范大学，那样我们就会再次见面。”

凉山的歌声飞向北京

“2023年5月底，我第一次去凉山，高铁转乘中巴车，到学校已经是晚上了。下车后我直接进入合唱团的排练场，小朋友们第一次见到我，眼神怯生生的。我带孩子们做了很多热身小游戏，他们才活跃起来。”川师大音乐学院教师郑洁还记得，她在那里的第一晚睡得并不踏实——当地村民修的民宿是个不到3平方米的小屋，里面只放了一张宽约80公分长的床，还有一张板凳。但是，第二天一早，当她走进教室，孩子们认真的神情、温暖的笑容，瞬间治愈了她的所有疲惫。

这些孩子渴求知识的眼神让郑洁意识到，要给孩子们更宽广的舞台。2024年秋，向阳花合唱团的孩子们应邀到川师大参加迎新生晚会，小团员们第一次走出大山，来到大城市，登上川师大舞台，非常兴奋。

这年12月，向阳花合唱团应邀到北京参加中国宋庆龄基金会主办的儿童民族文化晚会。郑洁特地给孩子们准备了厚衣服，凌晨出发坐汽车到西昌，再坐飞机到北京，一路上，不少孩子晕车又晕机，但难掩兴奋之情。参观了军事博物馆、天安门广场、毛主席纪念堂，师生们都特别激动。演出过程中，为了展示彝族歌曲的美妙，孩子们全情投入。她说，“北京之行，孩子们最大的收获就是开阔了眼界，好几个孩子跟我说，以后要好好学习，努力考上北京的大学。”

郑洁负责为向阳花合唱团选作品，为支教的川师大学生制定排练计划；每天晚上为合唱团排练完，他们都会在一起复盘总结排练中发现的问题，探讨如何解决，“支教的师范生是未来的中小学音乐教师，在支教的过程中，同学们成长很快，积累了宝贵的教学经验。”

一场用爱浇灌的双向奔赴

川师大音乐学院教师谭春艳介绍，山区中小学音乐教育的最大问题在于许多学校没有专职音乐教师，且美育方面的教学内容非常单一。为了改变这种状况，5年来，川师大音乐学院每学期都会选派40多名音乐专业师生到夹铁乡中心校和瓦达洛村小学支教，面向全校开设常态化的音乐课程；开发具有地域性、民族性、典型性的课程，如四川曲艺之美、中国古诗词艺术歌曲鉴赏等美育课程，并录制微课，通过线上录课、送课，线下授课等多种形式弥补当地师资不足的短板。

此外，川师大支教师生还为学校创作彝汉双语校歌，通过校园广播站播放；为学校开发彝汉双语校本教材《彝音乡韵》，编写《四川凉山彝族乡土歌谣汇编》；积极开展第二课堂，通过艺术社团开展各项美育活动，包括举办5场专场合唱音乐会，直接受益人2000多人次。2022年，向阳花合唱团获得普格县中小学艺术节合唱比赛一等奖。

“合唱团有个小姑娘叫沙小丽，大眼睛又黑又亮，起初她很害羞，跟我们说话时总低着头。多次参加合唱团的活动后，她的性格逐渐开朗起来，后来她以优异成绩考上了县城中学，我们为她骄傲。”谭春艳介绍，体育美育浸润项目的实施深刻地改变了山区学生的精神面貌；同时，深度参与体育美育浸润活动也为川师大学生的学科竞赛与科研提供了鲜活素材，迄今，学生们已孵化出四项国家级项目，发表了9篇相关论文。她说，“支教是一场用爱浇灌的双向奔赴，师生在爱的滋养中彼此成就、共同成长。”（徐丽梅）

来源：云上凉山

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