开幕式现场。杨峻涵供图

4月19日，第二十三届全国高校旅游学院院长、系主任及专业负责人联席会在成都开幕，为期2天的会议聚集了来自全国170多所高校的400余位行业专家、学者。

据了解，本次联席会由教育部旅游管理专业国家虚拟教研室、全国高等学校旅游院校联盟、成都信息工程大学共同主办，成都信息工程大学管理学院承办，四川省等省市自治区高校旅游管理类专业教学指导委员会、湖北省人文社科重点研究基地旅游开发与管理研究中心、华中科技大学出版社、四川国际品牌传媒有限公司协办。

过去五年，中国旅游业经历了从“高速增长”向“高质量发展”的深刻转型。在文旅深度融合、乡村振兴、数字技术赋能的大背景下，旅游产业对人才的需求正发生结构性变化。

教育部高等教育司原二级巡视员、人文社科教育处原处长张庆国在致辞中指出，“作为旅游人才培养的摇篮，高校旅游学院必须准确识变、科学应变、主动求变，以教育创新回应时代命题。”面对当前背景，张庆国期待“以‘数字赋能’为引擎，重塑旅游教育新生态。以‘产教融合’为锚点，推动教育链与产业链同频共振。以‘文旅融合’为使命，厚植家国情怀与全球视野。让高校成为中国旅游创新发展的策源地、人才涌流的新泉眼，为中国建设旅游强国贡献力量”。

教育部旅游管理专业国家虚拟教研室主任马勇教授表示，在过去27年里，联席会已成功举办22届并取得丰硕成果，在新质生产力蓬勃发展的当下，本届联席会的召开将为全方位创新助推旅游教育强国建设做出新的积极尝试。

四川省教育厅一级巡视员戴作安介绍，截至目前，四川省共有32所高校开设旅游管理类专业，获批国家级和省级一流本科专业建设点18个，在校学生1.5万人，人才培养质量持续提升，为旅游业高质量发展提供了有力的人才保障和智力支持。

四川省文化和旅游厅二级巡视员宋俊武指出，当下，旅游行业正经历深刻变革，游客需求日趋多样化、个性化与品质化。在此背景下，高校旅游教育肩负着更为重大的使命。期待各高校立足行业发展趋势，通过优化专业设置与课程体系、强化实践教学、建设高水平师资队伍等举措，培育更多兼具创新思维与实践能力的复合型文旅人才，为文旅融合高质量发展注入强劲动力。

成都信息工程大学党委书记沈火明表示，“旅游教育作为高等教育体系中极具活力与潜力的重要组成部分，在促进文化交流、推动经济发展、助力社会进步等方面发挥着关键作用。”该校主办此次会议，“一起探讨推进旅游领域教育链、人才链、创新链和产业链融合的最新理念与实践经验，共同搭建深入交流、凝聚共识、协同发展的广阔平台。”

教育部旅游管理专业国家虚拟教研室秘书长刘军介绍，“此次联席会，通过前沿理念共享、分领域深度研讨、资源协同平台搭建、标杆经验推广四大路径全面提升全国高校旅游管理类专业人才培养质量与发展创新水平，有效推进全国高校旅游管理、酒店管理、会展经济管理、旅游管理与服务教育等专业的综合改革。会议邀请头部院校、地方特色院校分享产教融合、数字化教学等实践案例；为专业改革提供方法论、站在各专业视角通过四个不同专题及六个圆桌对话，展开精准研讨；推动高校互联，校企共建，构建旅游教育共同体；遴选优秀教学成果、课程设计进行全国推广，形成可复制的改革范式。”

成都信息工程大学管理学院院长宋雪茜说，“会议释放了多个积极信号，具有积极意义。会议强调旅游教育需与国家战略深度绑定，培养服务新质生产力的‘文旅+’人才。提出‘技术赋能教育’路径，推动旅游专业教育模式从‘标准化’向‘精准化’转型。呼吁构建‘政产学研用’一体化生态，通过标准共建、数据共享实现教育链与产业链动态适配。会议成果将为旅游教育政策制定、院校改革方案设计提供重要参考，助力中国从‘旅游教育大国’迈向‘旅游教育强国’。”

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