日前，由教育部与上海市人民政府共同主办的首届全国大学生职业规划大赛总决赛在复旦大学落下帷幕。成都工业职业技术学院范芳团队，以《职业发展与就业指导》融入专业课程教学和实践教学的创新做法，培养学生善规划、乐就业、深扎根的正确职业观、就业观和劳动观，最终荣获大赛课程教学赛道银奖。

近年来，成都工业职业技术学院立足工科特色，对标新质生产力发展需求，着力提升“前端、中端、后端”全过程就业育人能力，全方位加强大学生就业育人体系，做实做细大学生生涯教育与就业指导服务，引导大学生树立正确的择业就业观，让毕业生“愿意去”“留得住”“能扎根”，促进大学毕业生高质量充分就业。

抓前端育人，引导学生早做就业能力储备

每年招生季，精心定制《职业核心能力手册》，与录取通知书一道寄给新生。手册分专业精心绘制职业成长路线图、树立学长校友榜样，引导新生“未入校，先入学”，提前思考学业、就业规划。入学后，针对新生实施“启航工职”工程，构建以生涯规划为核心，涵盖理想信念、心理健康、学法辅导的入学教育体系，引导学生快速适应大学生活，科学规划职业路径。打造具有“新工科特色”的就业指导课程教学体系，围绕职业规划、就业指导、岗位适应建设数字化教学资源；校内构建以就业教师、专业导师、教学督导为主体的“1+5+N”教研工作机制；依托全国大学生职业规划大赛、大学生创新大赛等重要赛事平台，全面锻炼学生就创互融能力，实现以赛促学、以赛促就。

抓中端实践，组织学生零距离接触职业

通过打造精准就业智慧平台，建设就业服务移动端，持续推送岗位招聘、求职技巧、政策法规、专家讲座等就业信息，惠及学生15万人次。电商专业学生化身带“岗”主播，将实训场开到双选会现场。搭建“企明星”“寻访官”生－企双向交流平台，组织2000余名学生走进知名企业，直击对口岗位，参加面试招聘，增进职业认知。甄别并储备2300余家对口企业资源、汇集4.6万余个岗位信息，着重增加优质企业岗位的宣传频率和曝光度，引导学生提前甄别、积极规划、对标成长。加强校－地－企合作，联合建设就业实践基地，批量化开展跟岗实训、旺季支援、志愿服务等活动，全面提升学生岗位胜任力和就业竞争力。

抓后端帮扶，护航学生就业“最后一公里”

逐一摸排调研毕业生择业路径、求职困难、目标岗位、理想薪资等多样化需求，制定就业工作方案，提高服务针对性。多频次、多形式举办小而精、专而优的企业宣讲会、校园招聘会，帮助68%的毕业生顺利在校落实岗位。优化就业帮扶服务流程，线上开展求职创业补贴申请、就业咨询指导，编制学生版毕业去向填报手册，全面推广线上签约，提高服务便捷性。开展“揭榜挂帅”促就业专项行动，梳理就业困难毕业生清单，组织全单位、全部门、全职工链接企业资源，开展以引生入企、送岗上门为主的就业家访服务，提高服务暖心度。建立校友会，发挥校友联系企业的桥梁纽带作用，邀请校友代表回访母校、参与学校就业育人活动，发挥榜样引领作用。

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