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為學校美育“充電”,局長校長走進川音當“學生”

2026年10月15日13:01 |
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10月13日,2026年成都市教育行政管理人員藝術素養提升班在四川音樂學院武侯校區開班,來自全市23個區(市)縣教育行政部門和部分學校的59名學員走進專業藝術課堂,開啟持續一個多月的學習。

本期培訓從10月13日持續至11月17日,共安排七次課程,內容涵蓋學校美育專題講座、聲樂基礎訓練、優秀合唱作品賞析和藝術實踐等。11月17日,培訓結業活動將在成都城市音樂廳舉行。通過理論學習與藝術實踐相結合的方式,學員將在課程中進一步感受藝術魅力,深化對學校美育的理解。

開班當天,四川大學藝術學院、藝術研究院院長黃宗賢教授以《潤物無聲——新時代學校美育的方位與作為》為題作專題講座,圍繞新時代學校美育的內涵、價值與實踐展開講解,為學員理解美育在學校教育中的作用提供了專業視角。

從美育理念到合唱實踐,本期培訓依托四川音樂學院的專業資源,將專題講座、聲樂訓練、作品賞析等內容融入課程安排。

成都市委教育工委委員、市教育局黨組成員、副局長敬仕勇表示,希望學員通過培訓增強美育意識、提升藝術素養,並將所學所感帶回學校,落實到日常教育教學和校園文化建設中,推動形成“一校一品”“一區多品”的學校美育發展格局。

這是成都市連續開展的第二期教育行政管理人員藝術素養提升培訓。2025年,首期培訓組織102名教育管理人員和學校管理者參與美術鑒賞、校園美育交流、經典音樂賞析等活動。今年,培訓進一步聚焦合唱藝術,並將學習周期延伸至一個多月,通過多次課程安排,為學員提供持續學習和實踐體驗的機會。

“藝術學習不一定是為了成為專業的歌唱者,更重要的是在藝術中感受、表達、獲得快樂。”成華區蓉城小學黨支部書記、校長唐莉說,親身參與藝術學習,也讓她對美育如何影響個體成長有了更切身的體會。她希望把培訓中的收獲帶回校園,讓藝術體驗更好地融入學校教育。

從教育管理者的藝術素養提升,到學校美育實踐的持續推進,這期培訓希望讓美育理念不僅停留在課堂和講座中,也能轉化為校園裡的課程、活動與學生的成長體驗。(記者 謝函穎 圖據成都市教育局)

來源:成都日報錦觀新聞

(責編:章華維、高紅霞)

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