因為設立了臨時交通信號燈，校門口人車混行亂象消失了﹔深受歡迎的非遺技藝展示活動從景區內搬到了不收門票的公園，向更多人開放﹔售賣二手校服的“跳蚤市場”，讓閑置校服得到了循環利用，倡導了節儉理念……一些具體而微卻廣受好評的變化在四川成都多點開花。這些變化背后有一個共同的推動力——“紅領巾小提案”。

近年來，成都市在構建少先隊社會化工作體系過程中，落實全團帶隊責任，通過政治引領、實踐育人，以“紅領巾小提案”為載體，為少先隊員搭建成長平台，也為城市發展、社區治理引入了更多少年兒童視角。

成都市玉林小學校門口的交通秩序，就是在一份“紅領巾小提案”的推動下得到改善的。

該校有1200多名學生，位於成都市武侯區玉林片區，地處居民區與交通干道的交會處。校門附近丁字路口的交通秩序一直是學校和家長的“心病”。每到上學、放學時段，路口人車混行，步行的學生、騎電瓶車的家長與機動車交織在一起，還時有外賣員“疾馳而過”，存在較大的安全隱患。

2025年舉行的成都市玉林小學第八屆少代會上，六年級學生彭肖恩提交了一份“紅領巾小提案”，建議在這個路口設立臨時交通信號燈，規范人流高峰時段的交通秩序。提案道出了許多家長、孩子的心聲，並受到學校重視。學校安全辦、德育處的老師帶著大隊委開展實地調研，隨后向交通管理部門提交了設立臨時交通信號燈的具體建議。2025年12月，臨時交通信號燈在成都市玉林小學校門口的路口正式設立。

在梳理成都市各地的“紅領巾小提案”時，記者注意到，此類事關學生切身利益的內容較為普遍。少先隊員從身邊需求出發，站在城市公共利益的角度，通過調查、分析、思考，提出了許多切實可行的建議。

成都市崇州市仁裡小學的少先隊員伍槿芸注意到，校園周邊人員往來密集，但沿線垃圾桶很少，路人投放垃圾十分不便，時常出現亂丟垃圾的情況。於是，她在“紅領巾小提案”中建議增設垃圾桶，引導人們愛護環境衛生。

成都市龍泉驛區上東學校的一份“紅領巾小提案”同樣聚焦學校門口的交通秩序，少先隊員建議對學校周邊的斑馬線進行“換裝”：在傳統斑馬線基礎上增加紅顏色，還可以增加星星、火炬等圖樣。別具特色的斑馬線以醒目色彩提醒來往車輛減速慢行，收效很好。少先隊員參與社區發展治理的做法得到了肯定和推廣，有關部門后來又新設置了3條“紅領巾斑馬線”。

“紅領巾小提案”給城市帶來了特別的“童真”，也讓城市充滿更濃的人情味兒。

成都高新區第六屆“十佳紅領巾小提案”評選活動中，成都高新區益州小學3名少先隊員提出的《“衣”舊有愛·閑置校服循環》“小提案”得到成都高新區團工委及許多學校的支持。益州小學舉行的閑置校服循環公益活動共賣出校服300余套，收到的1500余元善款被捐贈至成都高新區的對口幫扶學校，讓孩子們感受到了公益的力量。

2025年，成都武侯祠博物館、團成都市武侯區委等單位聯合舉辦“小諸葛妙想造物集”非遺展示活動。主題展演、手工集市、公益講解等一系列活動受到孩子們及市民、游客的喜愛。

怎樣把第二屆活動辦得更好？帶著這個問題，武侯區少工委主動向孩子們征集“小提案”。很快，各種充滿童趣的建議涌現。有變臉社團的孩子自薦站上古戲台﹔有孩子提議把展區搬到不收門票的武侯祠西區公園，向更多人開放﹔有紅領巾講解員建議把平時在景區裡講的民俗小故事，串成一條“小諸葛游帶你游錦裡”的路線。

第二屆活動舉辦時，武侯區少工委征集的許多好點子都落地了。團武侯區委少年部部長、總輔導員劉竹說，要充分尊重少年兒童的自主性，相信他們的力量。針對明年第三屆活動的“紅領巾小提案”，現在“已經在路上了”。

從身邊小事到公共事務，從提出到落地，“紅領巾小提案”成了成都少先隊實踐育人的一個特殊課堂。

打磨一份合格的“紅領巾小提案”，少先隊員需要走出校園、深入社區，主動觀察生活痛點、開展實地調研、收集真實民意、梳理可行方案，調研能力、思辨能力與問題解決能力都得到了鍛煉。

彭肖恩剛開始寫設立臨時交通信號燈的“紅領巾小提案”時，只能寫下一句“路口很危險”的直觀感受。在班主任和家長的指導下，她連續好幾天在路口觀察車流和人流。撰寫提案的過程中，她學會了梳理結構，從問題到建議，提案可操作性越來越強。

臨時交通信號燈設立后，成都市玉林小學又通過交通安全主題隊會、紅領巾監督崗、“小手拉大手”等活動，讓規則意識、民主參與從路口延伸到日常。

數據顯示，近年來成都市有4萬余名少先隊員圍繞社區治理、公園城市建設、科技創新、校園文化等領域提出了5萬余條“紅領巾小提案”，許多“紅領巾小提案”得到落地轉化，讓城市越來越美好。

（陸屹凡 王佳寧 中青報·中青網記者 王鑫昕）

來源：中青報