近日，“高教社杯”大學生“用外語講好中國故事”優秀短視頻作品征集活動全國現場交流活動在山西太原舉辦。由吉利學院外國語言與文化學院牽頭，聯合數字媒體學院、藝術設計學院跨院組建學生團隊，黃列梅教授指導的作品《科技為橋，青春赴約》榮獲全國一等獎。

這份國賽榮譽，實現了學校在該項國家級賽事上的重要突破，是吉利學院深化新文科教學改革、推進跨學科協同育人、落實“外語+汽車”復合型人才培養模式的標志性成果。

據了解，本次賽事以“五年之約，青春共赴”為主題，設置“新征程”“新鏡像”“新賽場”三大創作板塊，鼓勵青年學生以外語為媒介開展國際敘事傳播，共征集全國高校作品7000余件，歷經省級選拔、多輪專家評審，本科組68件作品入圍全國現場展示。吉利學院跨學科創作團隊在激烈角逐中脫穎而出，充分檢驗了學校打破專業壁壘、項目式實踐驅動的教學改革實效。

據介紹，《科技為橋，青春赴約》不是“單打獨斗”的成果，而是三院教學聯動下的實踐產物。

團隊由吉利學院外國語言與文化學院、數字媒體學院和藝術設計學院共同組成。作品緊扣吉利汽車產業發展實踐，以英語作為核心敘事語言，將現代科技成果、中華傳統文化元素融入中國汽車文化對外傳播場景，完成從語言文本、內容策劃、影像攝制到視覺包裝的完整短視頻創作。不同專業的知識能力互補融合，實現“語言表達+數字技術+藝術創意+產業敘事”的協同創作，把課堂教學改革成果轉化為可對外傳播的外語文化產品，生動演繹青年學生講好中國汽車故事的創新實踐。

長期以來，吉利學院依托吉利控股集團產業辦學優勢，持續推動教學改革創新，著力破解傳統外語教學重語言識記、輕實踐輸出，文科與產業、藝術技術相割裂的痛點。

吉利學院外國語言與文化學院打造“吉刻說”大學生英語口語提升品牌，落地“用外語講好中國汽車故事”專項行動，踐行“外語+產業”新文科改革思路。他們不局限單一課堂語言訓練，主動聯動數字媒體學院、藝術設計學院，探索跨學院項目制協同育人機制：以真實競賽項目為載體，把英語語言應用、數字媒介技術、視覺藝術設計、汽車產業文化融為一體，打通不同專業之間的育人邊界，推動學生能力從“學英語”轉向“用英語做傳播”，從單一語言學習者轉變為復合型國際敘事創作者。

未來，吉利學院將繼續深化跨學科、產教融合教學改革，持續完善“外語+汽車+數字創意”復合型人才培養路徑，鼓勵更多不同專業的學生組隊實踐，培育兼具國際視野、專業素養與創新實踐能力的應用型人才。（李兵）