烏蒙山深處，敘永縣摩尼鎮，有一所被留守兒童稱為“家” 的學校。1986年，在一間30平方米的土坯房裡，一位年輕的女教師帶著8個孩子，點亮了山區學前教育的星星之火。40年后，這裡已發展為佔地 3 萬多平方米、容納千余名學生，集幼兒園、小學、初中為一體的公益性寄宿制學校。更令人驚嘆的是，它創造了生源“由富裕地區向貧困山區倒流”的教育奇跡——來自15個省、31個市區縣的孩子在這裡求學，其中留守兒童佔比90.5%。 這所學校，就是敘永縣摩尼新苗學校。

一所學校的生長

讓孩子們“有學上”到“上好學”

1986年，摩尼山區貧窮落后，學前教育一片空白。為了讓滿山跑玩的孩子“有學上、有人愛、有未來”，新苗學校的前身——敘永縣第一所私立幼兒園應運而生。

“當時條件非常艱苦，土坯房四面透風，桌椅板凳都是東拼西湊。”學校創始人之一、現黨支部書記、校長李修會回憶說。就是這個簡陋的起點，承載著改變山區孩子命運的大夢想。

40年櫛風沐雨，新苗學校從無到有、從小到大，一步步發展壯大。辦學規 模從當初的1名教師、8名幼兒，發展為如今100多名教職員工、1000多名學生﹔校園面積從30平方米的土坯房拓展為3萬多平方米的精致校園﹔辦學層次從單一的幼兒園，發展為集幼兒園、小學、初中於一體的完整基礎教育鏈條。

在新苗學校就讀過的學生中，留守兒童佔比高達90.5%，其中困境兒童 1000多名，事實無人撫養兒童312名，殘疾智障兒童600多名。他們在新苗學校接受完整、溫暖、優質的教育，健康快樂地成長。40 年來，已有 3000 余名學子考入重點院校，有的奔赴清華校園，有的考上國防科技大學，有的成為世界冠軍，更多的孩子扎根鄉土、反哺家園。

“這是我們肩上沉甸甸的責任，更是我 們堅守教育初心的最美見証。”李修會說。

一群教師的堅守

以校為家托起留守童年

“做新苗的主人，做孩子的親人”，是 新苗學校始終堅守的辦學理念“﹔一個也不能少、一個也不能差”，是新苗學校從未改變的育人目標。

針對留守兒童、事實無人撫養兒童、殘疾智障兒童普遍存在的孤獨感，新苗學校堅持愛的教育、科學管理、藝術管理、創新管理，讓每一個孩子在校園裡感受到家的溫暖。40年來，一代代新苗人吃住在學 校，以校為家。他們既當老師，又當父母﹔ 既要教書育人，又要照顧孩子們的生活起居。從清晨的起床號到夜晚的熄燈鈴，從課堂上的循循善誘到宿舍裡的噓寒問暖，處處可見老師們忙碌的身影。

“很多孩子的父母常年在外務工，一 年甚至幾年才回來一次。我們不僅要教他們知識，更要給他們關愛，讓他們感受到‘家’的溫暖。”在新苗任教30多年的 老教師羅映紅說。 正是這份愛與堅守，改變了無數孩子的命運，學校優秀學子、奧運冠軍胡洋就是其中的典型代表。在今年校慶四十周年成果展示活動上，胡洋載譽歸來，專程為母校贈送個人榮譽獎牌。這枚獎牌，既是他拼搏逐夢的青春見証，更是感恩母校栽培的赤子初心。

一張網絡的編織

八大共建模式護航成長

留守兒童的成長，需要全社會的共同關愛。40年來，新苗學校不斷探索，逐步構建起警校共建、檢校共建、法校共建、館校共建、醫校共建、校校共建、企校共建、村校共建的育人“八大模式”。

在警校共建、檢校共建、法校共建中，法治副校長定期走進校園開展法治教育，增強孩子們的法治意識和自我保護能力﹔ 在館校共建中，學校與重慶市沙坪壩區文化館深度聯動，開展跨省文化交流，拓寬 孩子們的視野﹔在醫校共建中，重慶醫科大學附屬第一醫院等單位與學校建立合作關系，為孩子們的身心健康護航。

學校緊扣成渝地區雙城經濟圈教育發展協同機遇，與重慶沙坪壩區文化館 的跨省館校共建活動已成為常態。川渝兩地關工委牽頭、公安部門護航、館校互動，有效拓寬了川渝青少年毒品預防教育的覆蓋面。尤其值得一提的是，新苗學校將苗族非遺技藝引進校本課程，啟迪學生思維、激發創作潛能，傳承民族非遺，厚植文化自信。孩子們在學習傳統技藝的過程中，不僅掌握了一技之長，更增強了對民族文化的認同感和自豪感。

學校還投建了66畝標准化勞動實踐基地，傳承農耕文化，通過田間種植體驗，浸潤勞動育人，實現了五育融合。孩子們在勞動中學會珍惜、學會感恩，體會“粒粒皆辛苦”的真諦。

李修會表示，學校用心、用情、用力辦好老百姓家門口的留守兒童教育，不僅要讓孩子們有書讀，更要讓他們讀好書、做好人。

一條新路的探索

五育融合點亮大山希望

40年來，新苗學校在教育教學改革中不斷探索創新，構建了美育、德育、智 育融合發展的育人體系，既注重學業成績的提升，更重視品德修養的培育和審美能力的培養。校園文化藝術活動豐富多彩，孩子們在歌舞、朗誦、器樂等藝術熏陶中，涵養品格、提升素養。

學校依托校社深度融合，整合社會資 源，與摩尼志願者團隊、摩尼婦女學習班、敘永藝術支教團、摩尼親友團、摩尼群眾文化協會、摩尼商會等社會力量緊密合作，構建起學校、家庭、社會三位一體的育人網絡，讓學校沉浸在寧靜的環境中健康平安發展，讓學生安全，讓家長滿意。

一份份沉甸甸的榮譽，見証著新苗的辦學成果：全國百強特色學校、中國德育校本基地校、全國毒品預防教育工作先進單位、全國青少年毒品預防教育6·27工程示范學校、四川省鄉村溫馨學校、四川省糧食安全教育示范基地、四川省警校共育先進單位……新苗學校關於《邊遠山區留守兒童教育的創新與實踐系列成果》獲得四川省人民政府教學成果一等獎。

學校毒品預防教育和留守兒童關愛教育的8分鐘視頻，作為全國唯一的學校代表在國務院辦公廳播放，獲領導和社會各界的贊揚。今年6 月，李修會作為 “全國三八紅旗手”，受邀隨團赴巴拿馬、哥倫比亞進行正式訪問，交流禁毒教育案例、婦女兒童合法權益保護案例、扎染 蠟染文化等辦學成果，得到我國駐外大使館領導和相關國家省市長的肯定。

一場盛會的見証

四秩榮光輝映初心閃耀

近日，敘永縣摩尼新苗學校舉辦了建校四十周年成果展示系列主題活動，在校師生、返校校友歡聚一堂，共同見証了學校四十載耕耘的榮光。

7月22日晚，全校師生與嘉賓一同 回望學校四十載深耕不輟、逐光前行的辦學征程。校長成志磊細數學校的辦學成果與育人碩果，寄語全體師生堅守初心、篤行奮進。隨后，多位嘉賓為新苗學校四十年校慶獻禮。重慶醫科大學附屬第一醫院副院長張丹代表醫院授予新苗 學校“大學生社會實踐教育基地”稱號﹔ 國家廣播電視總局、中央廣播電視總台為新苗學校授予“愛國主義教育基地”榮譽稱號。敘永縣音協主席王正中充分肯定學校在立德樹人、美育浸潤、青少年成長幫扶方面的突出成效﹔愛心人士代表沈曼結合公益經歷，寄語青年學子心懷熱愛、不負韶華。校友代表依次登台，字字真摯、句句深情，飽含對母校的美好祝願。 儀式結束后，精彩的夜間校園文藝展演拉開序幕，靈動優美的舞蹈、悠揚動聽的歌聲、飽含深情的詩朗誦、沉穩大氣的器樂演奏輪番亮相。舞台光影璀璨，台下座無虛席，掌聲喝彩經久不息。

23日上午，陽光明媚。學校為扎根講台、默默耕耘十年以上的資深教師頒發榮譽証書。一份份沉甸甸的証書，是對老師們數十年初心不改、潛心育人的肯定，彰顯著新苗教師立德樹人的責任與擔當。隨后，四川省毛澤東詩詞研究會的胡永中、趙強燁贈送學校精美字畫作品。多位嘉賓依次發言，為學校發展 賦能寄語。教育部巡視專員、國家督學王富肯定了新苗學校四十年來在基礎教育、青少年思想引領等方面的扎實成效﹔北京大學教授吳寶科鼓勵學校持續 深耕美育、德育、智育融合發展﹔重慶沙坪壩文化館副館長唐亮贊揚學校校園文化建設成果並贈送牌匾﹔敘永縣關工委常務副主任李官培充分認可學校關 心關愛青少年成長的責任擔當﹔四川省 教育學會常務副會長吉文昌肯定了學校在農村基礎教育領域的示范引領作用。李修會回望學校扎根鄉土、深耕基礎教育的育人之路，真誠感謝各方支持，鄭重表態將堅守教育初心、持續辦好人民滿意的教育。

最后，師生用精彩的歌舞、朗誦、情景表演，禮贊學校四十載崢嶸歲月，抒發愛校榮校的真摯情懷。

一份承諾的延續

扎根烏蒙再赴下一個四十年

“40 年來，我們堅守初心，砥礪奮進，交出了鄉村留守兒童教育的合格答 卷。”李修會在慶祝活動上動情地說。她用一連串“成果”來概括學校四十年的發展：是一代又一代領導們鼎力幫助的成果，是各級部門、社會各界朋友大力支持的成果，是同行姊妹學校正確引導的成果，是各級宣傳部門辛勤付出的成果。 站在新的歷史起點上，李修會希望各方一如既往關心支持新苗學校“。新苗人將不負重托、繼續前行，傳承中央紅軍途經摩尼留下的紅色基因，永葆為黨育人、為國育才的辦學底色，用堅守詮釋教育擔當，用大愛書寫育人華章。”

從30平方米的土坯房到3萬多平方米的校園，從1名教師到百余名教職員工，從8個幼兒到千余名學子，新苗學校用40 年時間，在大山深處樹起了一座鄉村教育的豐碑——它見証了一位平凡女性李修會 的不凡堅守，見証了一代代新苗人“一個也不能少、一個也不能差”的承諾，他們用青春和汗水點亮了孩子們的希望之光，讓大山裡的“新苗”向陽而生、茁壯成長。

新苗的故事，還在繼續書寫。在鄉村教育這條充滿希望的道路上，新苗人正以更加昂揚的姿態，奔赴下一個四十年。

作者：王彥容

來源：川江都市報