近日，根據《四川省教育廳關於公布2026年省級大學生校外實踐教育基地建設項目名單的通知》（川教函〔2026〕90號）文件精神，西南醫科大學成功獲批建設3個四川省省級大學生校外實踐教育基地。此次獲批的3個基地均為“臨床醫學實踐教育基地”，申報類別統一為“醫藥健康”類。

校外實踐教育基地是醫學人才培養的重要載體，也是推動醫教協同、強化臨床實踐教學、提升學生崗位勝任力的重要平台。這三個基地的建設，分別與三六三醫院、涼山彝族自治州第一人民醫院及廣元市第一人民醫院攜手合作，不僅標志著西南醫科大學在臨床醫學人才培養道路上邁出了堅實的一步，更為醫學生們提供了廣闊的實踐平台。

今天

就讓我們一起來了解一下

這三個基地的建設舉措

預期效果

以及它們將如何助力醫學生們的成長

01

臨床醫學實踐教育基地

（涼山彝族自治州第一人民醫院）

民族地區健康服務，培養復合型人才

建設舉措

突出民族地區特色

結合涼山彝族自治州的實際情況，基地將重點開展民族地區常見病、多發病的實踐教學，增強學生服務基層的能力。

構建三位一體教學模式

通過“課堂教學+臨床實操+基層實踐”相結合的方式，培養學生的臨床思維、實踐能力和職業素養。

加強科研創新啟蒙

鼓勵學生參與醫院科研項目，培養科研思維和創新能力。將科研成果轉化為實踐教學資源，提升學生的綜合素質。

預期效果

◆學生將更深入地了解民族地區醫療衛生服務需求，提升解決實際問題的能力。

◆基地將成為培養應用型、復合型醫學人才的重要平台，為民族地區醫療衛生事業發展輸送更多優秀人才。

02

臨床醫學實踐教育基地

（三六三醫院）

微創與腫瘤治療，引領特色實踐

建設舉措

強化特色專科實踐

依托三六三醫院在微創技術和腫瘤、癲癇多學科綜合治療方面的特色優勢，基地將重點加強這些領域的實踐教學。通過模擬手術、病例討論等形式，讓學生親身體驗並掌握前沿醫療技術。

深化校院合作機制

建立校院雙方定期溝通機制，共同制定實踐教學計劃，確保教學內容與臨床需求緊密對接。同時，邀請醫院專家參與學院課程開發，提升教學質量。

完善師資培訓體系

實施“一對一”導師制，選拔經驗豐富的臨床醫師擔任學生導師。定期舉辦教學技能培訓班，提升導師的教學能力和專業素養。

預期效果

◆學生將在微創手術、腫瘤綜合治療等方面獲得更多實踐機會，提升臨床操作技能和綜合診療能力。

◆通過與醫院的深度合作，推動醫教研融合，促進科研成果轉化，提升學院整體科研水平。

03

臨床醫學實踐教育基地

（廣元市第一人民醫院）

醫教研融合，打造高水平實踐平台

建設舉措

優化實踐教學管理體系

成立基地建設領導小組，完善實踐教學管理制度，確保教學工作的規范化、標准化運行。

強化師資隊伍建設

通過“請進來、送出去”的方式，邀請國內外知名專家來院授課，選派優秀教師參加高級研修班，提升師資隊伍整體水平。

創新實踐教學模式

探索線上線下混合式教學模式，利用虛擬仿真技術增強實踐教學的互動性和趣味性。同時，加強醫德醫風教育，培養學生的職業責任感和職業道德。

預期效果

◆學生將在臨床技能、臨床思維、醫患溝通等方面得到全面提升，為未來的職業生涯打下堅實基礎。

◆基地將成為醫教研融合的典范，推動學院與醫院在醫療、教學、科研等方面的深度合作，共同提升區域醫療衛生服務水平。

作為學校臨床醫學人才培養和實踐教學的

重要承載單位

西南醫科大學臨床醫學院·附屬醫院

始終堅持臨床與教學並重

持續推動優質臨床資源轉化為育人資源

引導學生在真實醫療場景中

錘煉臨床思維、實踐能力和職業素養

下一步

將以此次基地獲批為契機

持續深化醫教協同育人機制

強化臨床實踐教學內涵建設

完善實踐教學質量保障體系

推動校院協同、資源共享、優勢互補

不斷提升醫學人才培養質量

為地方醫療衛生事業高質量發展

輸送更多高素質醫學人才

來源：健康西南