黨建領航書香致遠 悅讀賦能發展提速
——瀘縣以“悅讀分享匯”品牌建設深化干部隊伍能力作風的實踐探索
“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”建設高素質專業化干部隊伍,是推動高質量發展的關鍵支撐。近年來,瀘州市瀘縣深入貫徹落實黨中央關於建設學習型政黨、深化全民閱讀的決策部署,以提升干部隊伍政治能力、思維能力和實踐能力為核心,將打造“悅讀分享匯”干部成長平台作為重要抓手,通過系統化的讀書鑄魂、多元化的分享聚力、實踐化的學用轉化,該平台已成為機關干部淬煉思想的“大課堂”、比學趕超的“練兵場”和縣域發展的“助推器”,為探索中國式現代化的縣域實踐注入了源源不斷的智慧與活力。
聚焦“三個維度”精准發力,筑牢“政治引領、服務大局”的靶向閱讀格局
瀘縣堅持將閱讀學習與中心工作、干部成長深度融合,確保學習有方向、見實效。
一是強化政治引領,把穩思想之舵。建立“第一議題”學習與“熱點面對面”研討相結合機制,圍繞黨的二十大精神、省市全會精神及縣域發展藍圖進行系統謀劃。結合縣委“轉風提能、創先爭優”部署,先后設定“以人民為中心”“高質量發展”等系列主題,引導干部在深學細悟中深刻領會“國之大者”,持續提升政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,確保全縣上下同心同向、步調一致。
二是筑牢初心使命,補足精神之鈣。創新“經典研讀+紅色體悟”模式。深度挖掘本地“渡槽精神”“郵路連心”等紅色資源富礦,通過紅色故事宣講、初心劇場演繹等形式,推動干部在歷史與現實的對照中樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,厚植為民服務情懷。
三是緊扣發展實踐,提升干事之能。緊緊圍繞“爭創全國百強縣”戰略目標,針對白酒、建筑、現代農業等主導產業發展瓶頸,以及鄉村振興、基層治理中的現實難題,精心遴選推薦相關領域書籍。鼓勵干部“帶著問題讀、聯系實際思”,將閱讀收獲轉化為破解復雜問題的思路舉措,以學風的轉變帶動工作作風的切實提升。
創新“三大機制”激發活力,打造“多元參與、互動深學”的組織運行模式
通過機制創新破解學習活動形式化、枯燥化問題,讓閱讀真正“熱起來”“活起來”。
一是實行“片區輪值”統籌機制。由縣直機關工委總體策劃指導,將53個縣直部門劃分為6大片區,推行“片區輪值承辦、成員單位協同”模式。此舉既壓實了片區主體責任,又賦予基層充分的創意自主權,有效激發了各單位“主人翁”意識,形成了“人人參與策劃、人人登台展示”的生動局面。累計開展主題鮮明、各具特色的活動16場,構建起組織有力、百花齊放的活動新格局。
二是創新“多元表達”呈現機制。堅決摒棄“一人念、大家聽”的傳統模式,鼓勵干部結合崗位體驗與本土文化,將閱讀心得轉化為情景劇、微電影、快板、演講等鮮活藝術形式。原創產生的《財政心路》《酒魂匠心》等50余部作品,實現了思想啟迪、藝術感染與實踐指導的深度融合,極大地提升了活動的吸引力與感染力。
三是嵌入“競答點評”互動機制。每季活動靈活設置“知識搶答”“專家精評”“觀眾提問”等環節。知識競答聚焦黨的創新理論、時政熱點及縣域發展重點﹔專家點評由相關領域領導或學者進行深度剖析﹔現場分享鼓勵即興交流。通過“以賽促學、以評促思、以問促深”,累計收集干部建言獻策百余條,推動學習從“被動接收”向“主動探究”深刻轉變。
推動“三級躍升”拓展效能,鋪就“平台賦能、輻射全域”的品牌成長路徑
“悅讀分享匯”不僅是一次次活動,更是一個持續成長、價值延伸的生態平台。
一是從“少數參與”到“廣泛覆蓋”。活動已覆蓋所有縣直部門,超過500名干部先后擔任主講或參與演繹,現場參與逾2500人次,線上點擊量持續攀升。“愛讀書、善分享”在機關內部蔚然成風,平台成為展示個人綜合素養、促進跨部門思想交流的標志性載體。
二是從“素質展示”到“能力孵育”。平台為干部提供了從深度閱讀、內容提煉到公眾表達、團隊協作的全鏈條鍛煉。一批善學習、勤思考、能表達、肯實干的年輕骨干脫穎而出,累計培育核心骨干110余名,其中28人因表現突出被提拔或交流到重要崗位,形成了“學習-實踐-成長”的良性循環。
三是從“機關品牌”到“社會風尚”。作為全縣“龍城紅引擎”黨建品牌矩陣的關鍵一環,“悅讀分享匯”以“黨建+閱讀+業務”模式,有力促進了黨建與業務同頻共振。持續開展“悅讀宣講走基層”活動260余場,惠及群眾19000余人次,有效推動了“書香機關”建設向“書香社會”建設的延伸,文化賦能效應日益彰顯。
聚力“三個轉化”務求實效,完善“學用一體、推動發展”的價值實現體系
學習的根本目的在於運用。瀘縣著力推動閱讀成果向實際工作效能轉化。
一是轉化為團結奮斗的凝聚力。通過共讀共享、協作籌備,打破了部門間的職能壁壘,強化了干部的大局觀念和團隊精神。在重大項目攻堅、應急處突等實戰中,基於平台建立的聯系和默契,轉化為高效協同的作戰能力,凝聚起攻堅克難的強大合力。
二是轉化為攻堅克難的真本領。將活動中涌現的優秀骨干放到改革發展主戰場、維護穩定第一線、服務群眾最前沿進行錘煉。例如,縣委政法委骨干將學習成果運用於平安建設實踐,牽頭完成縣鎮綜治中心規范化建設,推動矛盾糾紛化解率達97.8%,治安、刑事案件發案數實現“雙下降”。干部在“讀”與“干”的相互促進中,擔當本領顯著增強。
三是轉化為高質量發展的新動能。閱讀激發的靈感直接服務於創新實踐。縣水務局干部從《血脈:東深供水工程建設實錄》中汲取力量,發揚新時代“渡槽精神”,成功爭取項目資金,解決了4.68萬農村群眾的供水保障難題。縣發展改革局團隊借鑒先進經驗,創新謀劃包裝,成功爭取了“強縣擴權賦能改革”等4項高含金量省級以上改革試點,為縣域發展贏得了重要政策機遇。
下一步,瀘縣將持續深耕這一品牌,把能力作風建設更加緊密地融入活動全過程。計劃通過開設專題讀書研討班、組織作風建設典型案例剖析、開展學用轉化成效“擂台賽”等形式,不斷豐富內涵、創新載體、拓展外延,努力將“悅讀分享匯”打造成為干部淬煉成長的“加油站”、本領迭代的“充電樁”、事業發展的“策源地”,以一支政治過硬、適應新時代要求、具備領導現代化建設能力的高素質干部隊伍,奮力書寫中國式現代化瀘縣實踐的嶄新篇章。(楊奔)
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