“以前學社區保障資金使用，總覺得理論離實操太遠，現在本土講師來講課，全是身邊案例，還手把手指導，心裡踏實多了！”近日，簡陽市一名社區干部在“2025年簡陽市社區保障激勵資金本土講師培訓”上的這番話，道出了眾多基層工作者的心聲。這一轉變，源於簡陽市委社會工作部聚焦社區保障資金使用痛點，以本土講師培育為支點，系統構建“選苗—育苗—護苗—壯苗”全周期培育鏈，讓本土講師成為政策落地的翻譯員、經驗傳承的傳播者、治理提效的助推者。

圍繞“誰來講、講什麼、怎麼用”的問題，簡陽市通過精准選才、系統育才、動態護才、場景用才，打造了一支“懂政策、通實務、能授課”的本土講師隊伍，推動社區保障資金使用從“程序合規”向“效益優先”轉變。

立體化“選苗”，建強人才蓄水池

堅持“按需選優、人崗相適”，簡陽市採用“海選—精篩—優選”三步法，面向鎮街骨干、社區書記、社會組織負責人等廣泛挖掘潛力人才，以“政策通、實戰派、專精手”為標准進行畫像篩選，通過模擬授課、案例答辯等環節實戰考評，最終形成“6名核心講師+40余名后備人才”的梯次隊伍，筑牢人才基礎。

系統化“育苗”，鍛造專業金剛鑽

簡陽圍繞“能講、會教、善導”目標，開展分層分類賦能。實施“社工職業資格+資金項目管理”雙軌培訓，夯實理論與實操根基﹔開展“政策轉化”“案例教學”“平台操作”等專項訓練，提升課程開發與授課能力﹔通過“案例採集—提煉—建模—轉化”工作坊，推動講師用“身邊事”講解“大政策”，用“實操法”傳授“真經驗”。

動態化“護苗”，優化成長軟環境

以實效為導向，建立三重護航機制。簡陽市通過設定包聯指導、資源對接等年度任務，讓講師在實戰中成長﹔建立履職台賬，引入基層評議與“一對一”督導，持續優化授課質量﹔組織講師參與編寫《社區保障資金風險防控指南》，將風險防范融入教學，做到賦能與規范同步。

場景化“壯苗”，釋放本土智慧果

立足基層實際，推動講師深入社區、對接需求。簡陽市建立“社區需求庫”，引導講師針對性備課﹔依托“e管家”平台開展線上答疑與流程輔導﹔協同編制《指導手冊》《案例匯編》及資源庫，將個體經驗轉化為可復制、可推廣的“簡陽本土知識體系”，助力“兒童托管”“暖心驛站”等項目規范落地、取得實效。

據悉，本土講師培育計劃實施以來，簡陽市逐步形成“核心引領、梯隊支撐”的講師集群，培訓模式從“單向講授”轉向“互動共學”，2025年累計授課40余場，講師授課滿意度達98%，累計帶動培育鎮街治理骨干400余人次，資金使用規范性明顯提升，有效激活本土治理生態的內生動力。

下一步，簡陽市將持續深化本土講師培育工作，完善“選苗—育苗—護苗—壯苗”全周期培育機制，進一步推動社區保障資金用好用活，為構建協同高效、充滿溫度的基層治理格局提供堅實人才支撐。（華西社區報）

來源：華西社區報

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