11月19日至20日，由成都市水務局、成都市教育局主辦，成都市河長制辦公室指導，溫江區水務局、溫江區教育局承辦的“爭做護河小衛士 共繪幸福河湖夢”——成都市第五屆河（湖）主題中小學征文繪畫創評活動——“河長進校園”、優秀作品巡展活動分別在成都市溫江區嘉祥外國語學校、溫江區東大街第一小學楊柳河分校開展。

河長進校園活動現場。郭怡攝

優秀作品展 墨寶潤童心

在溫江區嘉祥外國語學校，當50余幅優秀獲獎作品展出時，吸引了大量師生的關注，孩子們在老師的帶領下仔細觀摩，大家駐足欣賞，認真揣摩繪畫細節，討論各自喜歡的畫作，分享觀展心得。

在溫江區東大街第一小學楊柳河分校，一二年級的同學們也被色彩絢爛的繪畫作品吸引，同學們圍在作品前，臉上洋溢著燦爛的笑容，大家都被這突如其來的畫展吸引住，紛紛發出贊嘆聲。

“這幅畫裡有夜游錦江，這是在廊橋下！”“我喜歡這幅《金溫江》，把江安河畫出來了！”“我更喜歡李冰父子這幅畫！”“不愧是優秀作品，連眼睛裡的水光都畫出來了！”同學們圍在巡展作品前贊嘆不已。

優秀作品巡展現場。郭怡攝

優秀作品巡展給大家帶來了直觀、生動的河湖生態美育課，讓同學們與優秀畫作零距離接觸，調動了廣大師生對活動的參與熱情和對河湖的關注度。

保護水環境 從你我做起

在河長進校園講座現場，嘉祥外國語學校老師在致辭中表示，希望廣大師生共同攜手參與節水愛水護水行動，保護好水生態，讓河湖水更清，樹更綠，校園更美麗。

本次活動特別邀請了中國人民大學法律碩士、2008年北京奧運會志願者、成都市錦江區民間河長吳杭祝，為師生們帶來了一場別開生面的水情教育講座。吳杭祝結合清流鎮本地的水情特點，用通俗易懂的語言、生動鮮活的案例，向同學們深入淺出地講解了我國乃至全球面臨的水環境現狀與挑戰。

吳杭祝不僅詳細闡釋了河長制工作的核心內涵——即各級河長在水資源保護、水域岸線管理、水污染防治、水環境治理等方面承擔的責任，還結合自身擔任民間河長、參與巡河護水的親身經歷，分享了河長制工作如何從制度層面延伸到社會共治的實踐外延。吳杭祝富有感染力的講述，讓抽象的“河長制”變得具體可感，深深觸動了在場的每一位師生。課堂上，吳杭祝號召同學們在生活中節水愛水護水，爭當小河長，參與守護河湖行動。

同學們積極互動。郭怡攝

互動環節，同學們積極回答問題，大家表示要節約每一滴水，保護好水生態，守護好身邊的每一條河流，每一個湖泊。

溫江區嘉祥外國語學校德育主任陳洪表示，這次的河長進校園講座與該校的辦校理念不謀而合，對嘉祥外國語學校而言，每一個孩子都是一顆種子，需要在水的滋潤下茁壯成長，學校還開展了《水之時節 品格潤心》超學科項目學習，在學校的研學課程中還融入了對“水”的認識，每年的春季研學都會到“超級水工廠”感受“水”的“變身”，到西昌的瓊海去研究“水”保護，去都江堰水利工程認識“水”的治理對生活的意義。

家校共攜手 共護幸福河湖

11月20日，在溫江區東大街第一小學楊柳河分校的河長進校園課堂上，同學們聽得非常認真，大家積極互動，紛紛講述各自的節水小妙招。

活動現場，吳杭祝還為該校一年級12個班的首批環保小河長授牌，鼓勵小河長們守護好學校門前的楊柳河和身邊的母親河，為保護身邊的水環境做出努力。

自2017年實行河長制以來，溫江區多次開展河長制進校園宣傳活動，許多同學成為小河長，積極參與到保護河湖行動中，成為溫江母親河的保護者與幸福河湖建設的參與者。

東大街第一小學楊柳河分校河長進校園現場。吳渝攝

本次河長制“進學校”活動，不僅進一步加深了同學們對河湖保護及水環境保護知識的了解，更將愛河護河的種子深植在同學們的心中，民間河長們用自己的實際行動帶動著越來越多的“小小河長”，共同維護“河暢、水清、岸綠、景美、人和”的幸福河湖。（吳渝）

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