11月19日，“數智賦能托幼融合——少子化時代學前教育創新論壇”暨“四川省托幼體育健康數智化創新應用研究中心”揭牌儀式在四川國際標榜職業學院舉行。來自全國學前教育、幼兒體育領域的頂尖專家，中職與高職院校代表、一線園長及企業賦能嘉賓齊聚一堂，圍繞高質量發展核心命題展開深度研討，為破解少子化時代行業困境注入思想動能。

論壇伊始，吉利學院教育學院院長邊保旗教授指出，在少子化時代，更應警惕重認知輕身體的誤區。他強調，運動通過刺激神經突觸生長直接促進認知能力，由此提出“運動-認知-情緒”三位一體的發展支持系統，是破解當前困境、實現高質量學前教育的關鍵路徑。

幼兒體育特色化建設成為論壇熱議焦點。全國青少年體育聯合會幼兒體育分會會長王凱珍教授指出，當前我國幼兒體育教育正步入一個“從量變到質變”的蓬勃發展新階段。未來，幼兒體育特色化建設需擁抱科技力量，讓科學的體育教育成為滋養每一個幼兒健康成長的源頭活水。四川大學劉鎏教授，從動作發展的科學規律與生命教育的理念出發，進一步闡述了幼兒體育特色化建設的核心與路徑。

面對行業對復合型人才的迫切需求，成都市龍泉驛區學前教育協會會長易沈蓉指出，在人工智能時代，“共情能力是教師不可被技術替代的最后壁壘”。

孝泉師范學校校長代偉面對中高職銜接這一關鍵議題，提出必須突破簡單的課程疊加，致力於在課程設置、技能標准與職業認同上實現“雙向互嵌、螺旋上升”的無縫對接。

揭牌儀式現場 四川國標標榜職業學院供圖

在全體嘉賓的見証下，“四川省托幼體育健康數智化創新應用研究中心”揭牌儀式順利舉行。隨著專家學者們共同按下啟動按鈕，大屏幕上的中心牌匾正式亮相，標志著四川國際標榜職業學院在托幼融合與數智化轉型的探索中，率先構筑了一個匯聚各方智慧、整合優質資源的實體化創新平台。

此次論壇的舉辦，不僅凝聚了少子化時代學前教育發展的行業共識，更通過實體平台的落地將思想成果轉化為實踐動能。未來，隨著中高職協同、數智賦能等舉措的深入推進，將為學前教育高質量發展注入更強勁的活力。（實習生仲梓楠參與採寫）

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